A Surdez ã Um Problema Para O Surdo

368427 CAXIAS MA 25/11/2012 A surdez Os surdos, por norma são utilizadores de uma comunicação espaço-visual, como principal meio de conhecer o mundo em substituição à audição e à fala, e podem ter ainda uma cultura característica. Alguns fatores podem afetar o processo de aprendizagem de pessoas surdas, como por exemplo: o período em que os pais reconhecem a perda auditiva, o envolvimento dos pais na educação das crianças, os problemas físicos associados, os…

27/NOVEMBRO/2012 A SURDEZ NO ASPECTO MÉDICO, SOCIAL E CULTURAL. A surdez, conhecida também como deficiência auditiva ou hipoacusia é a perda ou ausência total ou parcial da audição. Antigamente achava-se que o problema de surdez vinha acompanhado de algum tipo de déficit de inteligência que com o tempo e a inclusão dos surdos nas escolas as pessoas começaram a entender e compreender que os deficientes auditivos não conseguiam

1 SOCIEDADE CIVIL DE EDUCAÇÃO CONTINUADA - EADCON PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO E INCLUSÃO - LIBRAS A INCLUSÃO DO SURDO NA REDE ESTADUAL DE ENSINO DE MINAS GERAIS UM ESTUDO SOBRE A EDUCAÇÃO DOS SURDOS Tatiana Galhardi Moraes Varginha - MG 2011 2 FOLHA DE ROSTO Tatiana Galhardi Moraes A INCLUSÃO DO SURDO NA REDE ESTADUAL DE ENSINO DE MINAS GERAIS Um Estudo Sobre A Educação Dos Surdos Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Pós-Graduação em Educação e Inclusão – Libras…

orientação do professor-tutor a distância . VALPARAISO DE GOIÁS 2012 Surdez em seu aspecto médico, cultural e social: O tema surdez envolve muitos aspectos: de ordem médica (sobre a etiologia, o diagnóstico e a cirurgia de implante coclear); de ordem lingüística (processos diferentes de aquisição e desenvolvimento da linguagem oral e/ou de sinais); de ordem educacional (abordagens específicas para o surdo); de ordem terapêutica (acompanhamento especialmente no campo da)…

ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS NO ENSINO REGULAR Aline Moraes Martim Luís Felipe Kiesow de Macedo Tamires Santos dos Santos Elídia Margarete Silva Silveira Resumo O presente artigo relata os desafios da inclusão de uma aluna portadora de surdez no ensino regular durante o período do Estágio Curricular Supervisionado do Curso de Licenciatura em Matemática da Universidade Federal de Pelotas, realizado na Escola Municipal de Ensino Fundamental Osvaldo Cruz em Arroio dos…

SOBRE A SURDEZ O ouvido capta vibrações do ar (sons) transformando-as em impulsos nervosos que o cérebro “ouve”. Os sinais provenientes da cóclea viajam através do nervo auditivo até o cérebro e transportam os sinais sonoros até o córtex auditivo, uma área do cérebro que interpreta os sinais como “sons”. A diminuição da capacidade de percepção normal dos sons se denomina deficiência auditiva. Assim se considera surdo, a pessoa que na vida comum não tenha sua audição funcional e…

Multicultura dos Surdos  Fornecer suporte educacional e pedagógico aos profissionais que lidam com diversas necessidades da população deveriam constituir prioridade a fim de minimizar através de recorrentes nessas questões de diversidades.  Atualmente percebemos a importância da diversidade na sociedade e até mesmo em uma sala de aula; vê-se que o quantitativo de experiências é grande no ambiente escolar, entretanto os professores e profissionais da educação ainda não sabem como…

Maria Ribeiro da Rocha Acadêmica: Isabelle Costa dos Santos RA: 430011 Língua Brasileira de Sinais Tutor a Distância: GOIANINHA – 20/11/2013 INTRODUÇÃO O presente trabalho se propõe a analisar a temática da surdez em seus aspectos médicos, culturais e sociais. Iremos também analisar a Libras e a cultura surda em seus aspectos e por fim citaremos atividades especialmente produzidas para deficientes auditivos, com a intenção de ajudar na inclusão…

possibilidades auditivas, variando em graus e níveis. São chamados de surdos os indivíduos que tem perda parcial ou total, congênita ou adquirida, da capacidade de ouvir. A perda auditiva e avaliada em decibéis. * Normal – 0 a 25 dB – Audição Normal. * Surdez Leve – 26 a 40 dB – tem dificuldade em ouvir, obtendo melhores resultados em ambientes silenciosos e com vozes claras. A criança desenvolve a linguagem oral espontaneamente. * Surdez Moderada – 41 a 70 dB – Dificuldade…

Faculdade Sumaré Pedagogia – História da educação de surdos no Brasil PPI – LIBRAS Profº M.S. Daniel de Santi Novembro de 2010 São Paulo ISES (Instituto Sumaré) Faculdade Sumaré Pedagogia – 3º semestre – turma I NMA História da educação de surdos no Brasil