A Supervisão Escolar Tentativa De Reconstrução

de São Paulo UNISAL Roberto Felipe Alves O processo de ensino e aprendizagem de crianças portadoras de déficits cognitivos Relatório de Estágio realizado sob orientação e supervisão da Profª Dra. Cíntia Heloína Bueno e apresentado de acordo com exigência para obtenção do diploma do curso de Psicologia do Centro Universitário Salesiano de São Paulo – UNISAL. Americana 2012

Segundo Libâneo, o Plano de Ensino é: transformadora” (Ilma Passos Veiga e outros). Nessa (A) Um diagnóstico da realidade concreta do aluno perspectiva, para a organização do trabalho didático pela considerar: comunidade escolar. (A) (B) um roteiro organizado de curso ou unidades didáticas para um determinado período, contendo descrição geral procedimentos, de objetivos, recursos e (B) conteúdos, avaliação da (C) aprendizagem

a 30 minutos. Significativos exemplos fazem parte da obra completa, cuja leitura e reflexão, de valor inestimável para todos que se dedicam à alfabetização, é imprescindível.) Tradução de Diana M. Lichtenstein, Liana Di Marco e Mário Corso – Supervisão da tradução: Alfredo Jerusalinsky - Porto Alegre: Editora Artes Médicas. 1985 Emília Ferreiro é natural da Argentina e residente do México, doutorou-se pela Universidade de Genebra, com tese orientada por Jean Piaget, de quem se…

LATINA E O CARIBE Escritório no Brasil Planejamento no Brasil: auge, declínio e caminhos para a reconstrução Fernando Rezende Documento elaborado no âmbito do Convênio CEPAL/IPEA. As opiniões aqui expressas são de inteira responsabilidade do autor, não refletindo, necessariamente, a posição das instituições envolvidas. Planejamento no Brasil: auge, declínio e caminhos para a reconstrução Fernando Rezende 1- Introdução. O sistema de planejamento implantado no Brasil…

terminação oficial da escravidão não significou o fim dos preconceitos racistas dos brancos com relação aos negros. Não significou tampouco que os escravos libertos tivessem os recursos necessários para agir independentemente. Após o período chamado Reconstrução (1865-1877), em que o governo nacional realizou algumas medidas para manter os direitos civis dos descendentes africanos, “doze anos depois do fim da Guerra de Secessão, o governo federal lavou as mãos, desistindo de intervir nos…

Sumario 1-Introdução............................................................................................................. 2-Característica da unidade escolar............................................................................ 2.1- Aspectos Físicos.............................................................................................. 2.2- Aspectos Humanos .......................................................................................... 2.3- Aspectos Pedagógicos

professora tutora à distância “Maria Clotilde Bastos”. Piracicaba – SP 2014 Sumário Introdução...................................................................................................................................3 Relato das Memórias Escolares Relacionadas às Pratica Artístico.........................................4 A Importância das Artes na Formação das Crianças..........................................................7 Quais são as habilidades fundamentais a…

DO PROJETO ESTRUTURADOR MINAS OLÍMPICA Alexandre Massura Neto SUPERINTENDENTE DE ESPORTE EDUCACIONAL Márcia Campos Ferreira AUTORES GINÁSTICA Margareth de Paula Ambrosio Mestranda em Educação (Unincor-Betim).Especialista em Educação Física Escolar (UFMG e PUCMinas).Especialista em Metodologia de Ensino Fundamental e Médio (CEPEMG). Licenciada em Educação Física (UFMG). Marcus Vinicius Bonfim Ambrosio Mestre em Educação pela (UNINCOR-Betim). Licenciado em Educação Física (UFMG).…

curso de Pedagogia, a oportunidade de estagiar em uma escola privada. Uma escola onde vivi experiências que, junto às discussões sobre trabalho na perspectiva da ergologia, definiriam meu percurso acadêmico a partir daí. Integrada à equipe de supervisão dessa escola, pude produzir e revisar a produção de materiais didáticos que as professoras utilizariam em sala de aula. Me senti descontextualizada, eu não estava em sala de aula, eu não conhecia os alunos, não sabia exatamente o…

trabalhadas para mostrar à comunidade escolar a união, a superação das descriminações, atos que afastam a meta de uma escola para todos devem ser superados O olhar sobre a diversidade cultural, expõe peculiaridades da existência humana: as diferentes formas que assumem as sociedades ao longo dos tempos e dos espaços, as relações entre povos, culturas, civilizações, etnias, grupos sociais e indivíduos, configura-se o desafio central não só das práticas pedagógicas escolares, mas das…