A Subjetividade Na Psicanalise

estudo do sujeito que se apresenta no procedimento da mediação de conflitos nas comunidades de vulnerabilidade social em BH, e propor, pelo viés da psicanálise, a possível relação existente entre sujeito político e sujeito subjetivo para a saúde psíquica. II) OBJETIVO GERAL Estudar a mediação de conflitos e caracterizar a relação entre subjetividade e política , como meio de proporcionar ao sujeito a construção de uma saída possível e benéfica a sua saúde psíquica . II.1)…

A PRÉ HISTÓRIA DA PSICANÁLISE IDADE MÉDIA     HOMEM = NATUREZA SÉCULO XVII = DECLÍNIO DO MECANICISMO (O CÉU E A TERRA NUMA SÓ EXPLICAÇÃO) (CRÍTICAS DE GIORDANO BRUNO, GALILEU GALILEI E NICOLAU DE CUSA CONTRIBUEM PARA O DESCENTRAMENTO DE DEUS) PASSA SE A TENTAR DAR CONTA DE ALGO NUNCA ANTES ESTUDADO O PRÓPRIO SUJEITO A SUBJETIVIDADE  A pergunta : O que sou eu (PELA PRIMEIRA VEZ NA HISTÓRIA O CONCEITO DE SUJEITO)  A VERDADE NAS CIÊNCIAS= O QUE PODE SER CONCEBIDO CLARA E…

psicológicas que compõem este sujeito: o psiquismo, a cognição, a "mente", a consciência, a identidade, o self; mas também, as percepções, as interpretações, e uma certa dimensão "intrapsíquica", das emoções, do desejo, do inconsciente – o "reino da subjetividade". Implica, portanto, enunciar o "psicológico" objetivando tais instâncias: construindo-as como "realidades psíquicas", universalizando-as, substancializando-as e naturalizando-as, ancorando-as nas objetividades do corpo e da…

A psicanálise e o Advogado familiarista Atualmente, a tendência é de substituir a psicanálise por tratamentos químicos considerados bem mais válidos, devido aos resultados eficazes que vem sendo apresentados em pouco espaço de tempo. Os desejos e sentimentos fazem parte da natureza humana e que compõem a natureza humana. Entre submeter-se ao processo psicanalítico, a maioria tem se submetido às substâncias químicas, de efeito rápido, porém enganador, pois apresenta resultados…

8) O objetivismo extremado da psiquiatria positivista começa a ser contestado nas primeiras décadas do séc. XX. Quais as grandes contribuições/efeitos da difusão da fenomenologia (Husserl) e da psicanálise (Freud)? Comente. Até então, a medicina não estava preparada para lidar com a loucura como uma doença da mente ou da pessoa. Na verdade o que se rejeitava era justamente o papel da experiência na produção da loucura. Viasava-se então, uma medicina frenologica, que lidasse com…

constituído. E na construção da subjetividade, a história de cada sujeito esta envolvida num processo, que existe nos mais diversos espaços sociais, que se organiza em diferentes culturas e diferentes práticas de relações sociais, pois quando o sujeito participa de uma vida social sua subjetividade, resulta nas etapas de significação e de sentidos existentes nos mais diversos espaços sociais, e se desenvolvimento se caracteriza pela relação ente o sujeito individual e a subjetividade…

senso comum e conhecimento científico? 8. Quais são os possíveis objetos de estudo da Psicologia? 9. Quais os motivos responsáveis pela diversidade de objetos para a Psicologia? 10. Qual a matéria-prima da Psicologia? 11. O que é subjetividade? 12. Por que a subjetividade não é inata? 13. Por que as práticas místicas não compõem o campo da Psicologia científica? CAPÍTULO 2 A EVOLUÇÃO DA PSICOLOGIA 7. Qual o papel de Wundt na história da Psicologia? 8. Quais os critérios que a Psicologia…

A PSICANÁLISE SEGUNDO D.W. WINNICOTT Por Daniel Kupermann (Entrevista concedida ao jornal do CRP-RJ em dezembro de 2006) 1.Qual a origem da corrente winnicottiana? Donald Woods Winnicott foi um pediatra inglês que se tornou psicanalista após cumprir uma formação na Sociedade Britânica de Psicanálise, especializandose no atendimento de crianças e adolescentes. Assim, a origem da sua orientação teórico-clínica, que influenciou muito a técnica psicanalítica desde então, sobretudo a…

Qual a função da Psicanálise para a educação escolar? Freud considera que a Psicanálise está na mesma situação que a Educação,na educação o mais importante é o que o sujeito toma para si. As ideias são transmitidas por seus mestres, sem que eles tivessem conhecimento disso. Assim, seria possível aos professores compreenderem porque não é possível saber ao certo tudo o que é transmitido ao aluno, o processo de construção do saber passa por vias que ele ignora. Por outro lado, o objetivo…

doutor em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro. Editor da Revista ECOS – Estudos Contemporâneos da Subjetividade. leonardo_almeida@id.uff.br ECOS | Estudos Contemporâneos da Subjetividade | Volume 2 | Número 2 Escrevemos um artigo. Depois da parada produzida com o texto tecido, necessitamos de um estilingue