A função da Psicanálise para a educação escolar

Qual a função da Psicanálise para a educação escolar?
Freud considera que a Psicanálise está na mesma situação que a Educação,na educação o mais importante é o que o sujeito toma para si. As ideias são transmitidas por seus mestres, sem que eles tivessem conhecimento disso. Assim, seria possível aos professores compreenderem porque não é possível saber ao certo tudo o que é transmitido ao aluno, o processo de construção do saber passa por vias que ele ignora. Por outro lado, o objetivo da Educação é a transmissão de conteúdos, e dizer-lhe que não adianta se esforçar, que a aprendizagem está além de seu controle, não basta. A Psicanálise pode ainda ajudar a pensar, diante da impossibilidade, o que é possível.Para que uma criança aprenda é necessário que ela tenha o desejo de aprender, mas não é possível obrigar uma criança a desejar. A partir disso, consideramos importante que os professores saibam que é necessário ter-se cumprido algumas etapas lógicas para que a criança esteja apta à aprendizagem. A Psicanálise poderia transmitir à Educação uma noção do desenvolvimento da criança. Freud diz que o desejo de saber surge no momento em que a criança se questiona do amor privilegiado dos pais e da descoberta da diferença sexual anatômica, a partir do Complexo de Édipo. A investigação sexual é o primeiro passo de autonomia da criança, desprendendo-se da subjetividade adulta. A criança entra no período de latência, no qual aparecem forças contrárias, que desviarão a energia dos alvos sexuais, por meio da sublimação, mas que continuam impelindo a criança a perguntar. O professor, tendo seu desejo implicado em seu trabalho, transmite aos seus alunos os objetos de conhecimento que lhe são tão caros. Assim, o que o professor transmite é sua posição diante do objeto de conhecimento e do próprio ato de ensinar. Agindo desta forma o professor está apto a ser ouvido pelo seu aluno, posicionando-se enquanto representante da cultura e das normas sociais. Por outro lado,