A Sociedade E A Estrutura Escolar

“avaliados e analisados” pelos alunos. 2. PRÁTICA EDUCATIVA E SOCIEDADE O trabalho docente é parte integrante do processo educativo mais global pelo qual os membros da sociedade são preparados para a participação na vida social. A educação, ou seja, a prática educativa é um fenômeno social e universal, sendo uma atividade humana necessária à existência e funcionamento de todas as sociedades. Cada sociedade precisa cuidar da formação dos indivíduos, auxiliar no…

organização de todo o trabalho pedagógico de uma escola e que ele define a relação entre a escola e a comunidade escolar, podemos perceber a sua importância no desenvolvimento de projetos nas escolas.Entretanto o projeto político-pedagógico não é somente uma série de planos de ensino e de atividades, ele é vivenciado diariamente e constantemente por todos os envolvidos com o processo educativo escolar. Todo projeto supõe rupturas com o presente e promessas para o futuro. Projetar…

educação, como forma de combater a pobreza. Algumas administrações escolares não possuem uma disciplina e prática administrativa própria, a sua forma de administração ainda é uma parecida com a das empresas, precisando ser mais participativo solidário e democrático para poder então assegurar aos indivíduos e grupos a promoção de uma qualidade de vida mais humana. A gestão democrática como instrumento de transformação das praticas escolares tendo em seu corpo teórico a formação do projeto…

Farias Erlany Melo SEMINÁRIO FRACASSO ESCOLAR JOÃO PESSOA 2013 FRACASSO ESCOLAR: FAMILIA, ESCOLA E A CONTRIBUIÇÃO DA PSICOPEDAGOGIA INTRODUÇÃO “Fracasso escolar é difícil de ser definido e compreendido, por se tratar de um fenômeno que não é natural, mas resulta entre as condições de interação entre as propostas de ensino, a assimilação do aprendizado por parte dos alunos, os modelos de ensino e avaliação, além do contexto escolar e familiar.”…

SISTEMA ESCOLAR BRASILEIRO ( José Augusto Dias ) INTRODUÇÃO Em 1954 , Querino Ribeiro apresentou a seguinte definição de sistema escolar : “Por sistema escolar se entende um conjunto de escolas que , tomando o indivíduo desde quando , ainda na infância , pode ou precisa distanciar-se da família , leva-o até que , alcançado o fim da adolescência ou a plena maturidade , tenha adquirido as condições necessárias para definir-se e colocar-se socialmente , com a responsabilidade econômica ,…

inteligentes. Educação é considerada uma forma de outro mundo, outra classe, outro nível social ou econômico. O que acontece é que algumas pessoas não têm a oportunidade de obter educação por causa de seu nível de baixa renda. A RELAÇÃO EDUCAÇÃO E SOCIEDADE (*) Os Fatores Sociais que Intervém no Processo Educativo Alberto Noé (**) (*) Publicado na Revista Avaliação Universidade de Campinas Campinas, vol. 5 nº 3 (17) ? setembro 2000 (**) Doutor em Sociologia (USP)…

Sistema escolar: diz respeito a uma rede de escolas e sua estrutura de sustentação. O sistema escolar brasileiro é um sistema aberto, pois se insere num supersistema mais amplo (a sociedade) e possui subsistemas de fronteira que selecionam os elementos que entram e saem do sistema. Como exemplo, podem ser citados os vestibulares e os exames finais, no caso do Ensino Superior. A sociedade insere no sistema escolar alguns elementos, dentre os quais se destacam: • objetivos…

estabelece a estrutura e o funcionamento da educação no país. A primeira LDB foi considerada uma lei completa, pois estabelecia diretrizes e bases para toda a educação nacional, ou seja, para todos os níveis de ensino, desde a pré-escola até o ensino superior. Foi apresentada ao Congresso Nacional em 1948 e aprovada somente 13 anos depois, após várias discussões entre os setores interessados da sociedade. Seus títulos tratavam de questões educacionais amplas, como: • Os fins da educação; …

SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 1. PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO 4 1.1 O que é o projeto 4 1.2 Princípios norteadores do projeto político- pedagógico 5 1.3 Construindo o projeto político- pedagógico 7 1.4 Estrutura organizacional 8 1.5 Currículo 8 1.6 O tempo escolar 9 1.7 O processo de decisão 9 1.8 As relações de trabalho 10 1.9 Avaliação 10 1.10 Finalização 10 BIBLIOGRAFIA 12 INTRODUÇÃO O projeto político pedagógico tem sido…

Unidade I ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA Prof. Wanderlei Sergio da Silva Pressupostos  O funcionamento da educação básica apóia-se numa estrutura definida pela legislação, portanto, é necessário obter um conhecimento sobre noções básicas de legislação;  A compreensão do tratamento dado à educação no país promove o aprendizado adequado da questão;  Esta trajetória é necessária para entender o caminho trilhado pela legislação educacional até redundar no atual sistema, definido