educacao fisica
O sistema escolar brasileiro é um sistema aberto, pois se insere num supersistema mais amplo (a sociedade) e possui subsistemas de fronteira que selecionam os elementos que entram e saem do sistema. Como exemplo, podem ser citados os vestibulares e os exames finais, no caso do Ensino
Superior.
A sociedade insere no sistema escolar alguns elementos, dentre os quais se destacam:
• objetivos – expressam os anseios e as tradições da sociedade; • conteúdo cultural – extraído da história e do desenvolvimento tecnológico social, gera os currículos e programas; • recursos humanos – devem atender às exigências do subsistema de fronteira “seleção de pessoal”;
• recursos financeiros – enormes orçamentos públicos e particulares, que tendem a crescer cada vez mais;
• alunos – háSistema escolar: diz respeito a uma rede de escolas e sua estrutura de sustentação.
O sistema escolar brasileiro é um sistema aberto, pois se insere num supersistema mais amplo (a sociedade) e possui subsistemas de fronteira que selecionam os elementos que entram e saem do sistema. Como exemplo, podem ser citados os vestibulares e os exames finais, no caso do Ensino
Superior.
A sociedade insere no sistema escolar alguns elementos, dentre os quais se destacam:
• objetivos – expressam os anseios e as tradições da sociedade; • conteúdo cultural – extraído da história e do desenvolvimento tecnológico social, gera os currículos e programas; • recursos humanos – devem atender às exigências do subsistema de fronteira “seleção de pessoal”;
• recursos financeiros – enormes orçamentos públicos e particulares, que tendem a crescer cada vez mais;
• alunos –