A Roda De Conversa Oralidade

de acolhida. Objetivos Habilidades 2ª feira 10/02/2014 3ª feira 11/02/2014 4ª feira 12/02/2014 5ª feira 13/02/2014 6ª feira 14/02/2014 Adaptação e conhecimento realidade dos alunos e comportamento em grupo Coordenação motora Oralidade Socialização Boas Vindas (Entrada, cabeçalho) Apresentação da professora/alunos (Dinâmica) Leitura Compartilhada Representar escola (Produzir um texto coletivo) Recreio Cantar canções sobre a escola Saída Boas…

pedagógico do professor de Educação Infantil 4 2.1.1.1 As especificidade dos métodos de alfabetização 4 2.1.1.1.1 E a importância do ambiente alfabetizador na Educação Infantil 5 2.1.1.1.1.1 Contextualize a importância da roda de conversa para o desenvolvimento da oralidade da criança 5 2.1.1.1.1.1.1 Discuta a presença do Lúdico no contexto da educação infantil e na organização do trabalho pedagógico 5 4 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como…

dessa real situação, cada dia mais os alunos estão precisando de educadores com conhecimento técnico e comprometimento que permita a melhoria constante da aprendizagem. Analisamos que trabalhar a oralidade correta é de extrema importância para a escrita, formando assim um tripé: oralidade/escrita/ produção, auxiliando como parte fundamental do processo de alfabetização. Portanto, nesta fase de alfabetização, por meio de análise, leitura oral e sua reescrita ou produção, dá se…

Milho ARTES: Desenho da poesia GEOGRAFIA: onde vou comprar? EDUCAÇÃO FÍSICA: Aquecimento- ginástica-brincadeira usando bambolê. ROTINA: Acolhida- Oração- Correção do para casa. TEMPO PARA GOSTAR DE LER: A galinha Ruiva PORTUGUÊS RODA DE LEITURA E ORALIDADE: 1º momento: Organizar a sala para a leitura do texto, deixando os alunos bem à vontade. Informe o gênero, explicando o que é uma receita para a mamãe. Ler o texto para os alunos e trabalhar as questões de compreensão…

através de atividades físicas; Desenvolver o cuidado com a alimentação; Conhecer a importância da preservação e cuidado com o seu meio ambiente. Atividade: cartaz dos círculos. Materiais: giz de cera, papel pardo. Desenvolvimento: Roda da conversa com os alunos, sobre como segurar um lápis e fazer movimentos circulares desenhando bolinhas. Colocamos um cartaz de papel pardo no chão da sala e pedir que os alunos desenhassem círculos nele. Após todos terem desenhado,…

realizar os trabalhos educativos com os alunos. Para que haja uma formação continua da oralidade do aluno é de suma importância que o professor utilize a roda de conversa para estimular e aprimorar esse conhecimento importantíssimo na vida de uma criança e com as rodas de conversa o professor consegue aproximar se cada vez mais do aluno e conhecer seus meios familiares suas duvidas e suas dificuldades, a oralidade é importantíssima para a vida do aluno e o professor de estar sempre…

Sequência Didática Escola Municipal Bertholino Raposo Garcia Professora: Cristiane Helena da Silva Estanislau Data:11/11/13 a 18/11/13 Segunda-feira – Disciplina: Língua Portuguesa Eixos: Desenvolvimento da oralidade; Leitura; Apropriação do sistema de escrita; Compreensão e valorização da cultura escrita. Capacidades Ouvir com atenção, compreensão. Participação…

cuidado com a alimentação; Conhecer a importância da preservação e cuidado com o seu meio ambiente. Tempo de duração: 02 horas Atividade: cartaz dos círculos. Materiais: giz de cera, papel pardo, tinta guache, pincel. Desenvolvimento: Rodinha da conversa conversou informalmente com os alunos, sobre como segurar um lápis e fazer movimentos circulares desenhando bolinhas. Colocamos um cartaz de papel pardo no chão da sala e pedimos que os alunos desenhassem círculos nele. Após todos…

alimentação; Conhecer a importância da preservação e cuidado com o seu meio ambiente. Tempo de duração: 02 horas Atividade: cartaz dos círculos. Materiais: giz de cera, papel pardo, tinta guache, pincel. Desenvolvimento: Rodinha da conversa conversou informalmente com os alunos, sobre como segurar um lápis e fazer movimentos circulares desenhando bolinhas. Colocamos um cartaz de papel pardo no chão da sala e pedimos que os alunos desenhassem círculos nele. Após todos…

PLANO DE AULA 1) IDENTIFICAÇÃO a) Turma: b) Projeto – “Minha História: Quem sou eu?”. c) Disciplinas envolvidas: Arte, Música, Língua Portuguesa, Matemática. d) Conteúdos: - Leitura. - Leitura de imagens. - Escrita do nome. - Oralidade. - História. - Expressões e sentimentos nas diversas situações de interação cotidianas. - Prática de linguagem em jogos e brincadeiras cantadas, jogos linguísticos. - Elaboração de perguntas e respostas de acordo com os diversos…