minha historia

PLANO DE AULA

1) IDENTIFICAÇÃO
a) Turma: b) Projeto – “Minha História: Quem sou eu?”.
c) Disciplinas envolvidas: Arte, Música, Língua Portuguesa, Matemática.
d) Conteúdos:
- Leitura.
- Leitura de imagens.
- Escrita do nome.
- Oralidade.
- História.
- Expressões e sentimentos nas diversas situações de interação cotidianas.
- Prática de linguagem em jogos e brincadeiras cantadas, jogos linguísticos.
- Elaboração de perguntas e respostas de acordo com os diversos contextos de que participa.
- Expressão e comunicação de produção de trabalhos de arte por meio de práticas artísticas, propiciando o desenvolvimento pessoal.
- Jogos musicais e brincadeiras.
- Contagem oral.
- Estimativa.

2) OBJETIVOS GERAIS:
Possibilitar a construção do próprio conceito de História para que a criança se posicione e se perceba inserido em um contexto, observando suas experiências e percebendo suas características e identidade.

3) OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
- Saber a historia de sua vida.
- Observar a importância da oralidade e da transmissão de saberes familiares.
- Conhecer a historia e o significado de seu nome.
- Perceber a importância do convívio familiar.
- Identificar seus ascendentes, pais, avós e bisavós.
- Reconhecer as diferentes formas familiares.
- Estimular o raciocínio e a percepção visual.
- Desenvolver a imaginação e a criatividade.
- Formar próprios conceitos através de descobertas e experimentações.
- Ampliar o vocabulário.
- Aprender a olhar e ouvir o amigo trocando experiências.
- Promover jogos, brincadeiras e músicas que envolvam o tema proposto.
- Utilizar da contagem oral nas brincadeiras e em situações nas quais reconheçam sua necessidade.

4) DESENVOLVIMENTO METODOLÓGICO – PROCEDIMENTO DIDÁTICO:

SEGUNDA-FEIRA

1º MOMENTO: ROTINA - Quadra, Música, Calendário, Roda de Conversa.

2º MOMENTO:
Iniciar a aula com a dinâmica: “A caixa do tesouro”: o professor apresenta uma caixa bem decorada e atraente.