A Racionalidade Dos Critérios Científicos

1) Aponte as principais características do pensamento mítico. 1° tendência a racionalidade: a razão é tomada como critério de verdade, acima das limitações da experiência imediata e da fantasia mítica 2° busca de respostas concludentes: colocado um problema, sua solução é sempre subentendida à discussão e à análise crítica, o discurso deve comprovar , demonstrar e garantir o que é dito 3° ausência de explicações preestabelecidas e, portanto, exigência de investigação para responder…

desenvolve de forma contínua e cumulativa, contrapondo-se às explicações clássicas como o indutivismo e o falseamento, pois segundo ele, estes se distanciam dos aspectos sociológicos, psicológicos, e históricos para a fundamentação do desenvolvimento científico. Kuhn desvaloriza os aspectos lógico-metodológicos encontrados nas teorias popperianas. Criando assim um novo “paradigma” com seu discurso inovador. A organização cientifica que veio se consolidando desde o século XVIII era…

agora tidas como isoladas; quinto, o desaparecimento da distinção hierárquica entre conhecimento científico e vulgar, resultando no enriquecimento prático do cotidiano. II – O paradigma dominante O modelo de racionalidade da ciência moderna herdado na revolução científica do século XVI e consolidado no século XIX, então estendido as ciências sociais emergentes, formou um modelo global de racionalidade científica, admitindo variedade interna, mas se mostrando intensamente…

prática científica, embora muito da assimilação de Kuhn em meios externos ao debate epistemológico mais especializado se deva exatamente a essa suposta base histórica do que é proposto na ERG. O modelo de desenvolvimento científico de Kuhn Kuhn divide o desenvolvimento científico de uma disciplina particular em dois grandes componentes: ciência normal e revolução científica. Durante os períodos de ciência normal, os cientistas concordam acerca dos fundamentos de sua disciplina e o…

pensando-o e inferindo, assim, juízos sobre ele. A formulação de juízos implica um processo racional e reflexivo por parte do sujeito cognoscente que é o Homem. O conhecimento assume extrema importância para o ser humano, pois este insere-se num contexto científico – tecnológico e para usar os meios que tem ao seu dispor necessita de conhecer. A Filosofia preocupou-se também em conhecer os problemas do conhecimento, as suas origens e o seu valor e limitações tendo por isso criado um…

Filosofia. Como Filosofar: analisa os modos como se instituir sentido à realidade, distinguindo-os em suas caracterizações especifica como filosófico, científico e o senso comum, dando ênfase ao processo de produção do conhecimento filosófico. Unidade 2: As Questões do Conhecer e o Estatuto da Filosofia: as racionalidades históricas: Aborda a gênese do Conhecimento, as questões do Conhecer, segundo uma perspectiva histórica, que visa a explicar sua produção pela razão humana desde os

entre si o espaço na teoria administrativa e apresentavam sinais de obsolescência e exaustão para sua época. As origens da burocracia remontam a antiguidade histórica. A burocracia, o capitalismo e a ciência moderna constituem as três formas de racionalidade que surgiram a partir das mudanças religiosas (protestantismo). Existem três formas de sociedade e de autoridade- tradicional,carismática e burocrática.A dominação burocrática tem um aparato administrativo que corresponde a…

competência e critérios de seleção de funcionários. A burocracia, então, podia ser definida como uma estrutura técnico-administrativa, formada por pessoas especializadas, escolhidas mediante critérios objetivos e que se incumbiam de diversas tarefas relevantes dentro da administração. Segundo Weber, a burocracia, existiu em todas as formas de Estado, desde o antigo até o moderno. Porém, foi durante o Estado moderno que a burocracia atingiu seu mais elevado patamar de racionalidade. As principais

Galilei provocou uma revolução na ciência ao desenvolver o método da física, calcado na matematização, observação e experimentação. A definição rigorosa do método científico aumentou a confiança na possibilidade de se conhecer, pela ciência, os segredos da natureza. Essa confiança baseava-se na profunda crença na ordem e racionalidade do conhecimento do mundo. 2. O método experimental Classicamente o método experimental das ciências da natureza passa pelas seguintes etapas:…

que: a) eles devem ser entendidos como tecnologia, isto é, conhecimento científico aplicado para promover o ajustamento e a adaptação dos indivíduos e das escolas às exigências do sistema social; b) a aparente dispersão e autonomia desses indicadores são vinculadas à racionalidade tecnológica vigente na sociedade industrial. Palavras-chave: indicadores educacionais; avaliação dos sistemas de ensino; tecnologia; racionalidade tecnológica. RESUMEN La evaluación de los sistemas educativos en Brasil