A Questão Didatica

UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO RIO DE JANEIRO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO PROFESSORA HELENA CORRÊA DE VASCONCELOS TAREFA DE DIDÁTICA RESENHA DE UM DOS TEXTOS TRABALHADOS NO SEMESTRE ALUNO: MATHEUS MONTEIRO FEITOSA – MATRÍCULA: 201231526-5 SEMESTRE: 2014.2 TEXTO ESCOLHIDO: CAPÍTULO 2 – CONSTRUÇÃO HISTÓRICA DA DIDÁTICA MODERNA O campo histórico da Didática é uma construção, onde o capítulo irá discutir “a organização do trabalho didático”. A partir de um questionamento sobre seus significados em uma

Parte superior do formulário Questão 1 Ainda não respondida Vale 3,0 ponto(s). Marcar questão Texto da questão Interpretação de texto 1) De acordo com Luckesi: “[...]O ser humano não age sem fins independentemente de quais sejam e de a que nível de consciência estejam. Poderão ser fins considerados positivos ou fins considerados negativos, poderão ser finalidades que estão manifestadas no nível da consciência ou poderão ser finalidades que estão assinaladas nas camadas do…

A — NA DIDÁTICA TEÓRICA "Planejar é uma das atividades Inerentes às funções do professor que o acompanha ao longo de sua vida profissional como um desafio 1 Marques O planejamento de ensino é parte integrante dos programas de Didática, aparecendo no início destes, como um ponto de partida para o estudo dos elementos do processo de ensino, ou no final, como um fechamento do estudo desses elementos. Em qualquer desses casos, não é abordada a orientação teórica subjacente ao…

INTRODUTÓRIO SOBRE A CONSTRUÇÃO DA DIDÁTICA NUMA PERSPECTIVA HISTÓRICO-CRÍTICA DE EDUCAÇÃO. O presente texto tem por finalidade sintetizar o estudo feito pela pedagoga Ilma Passos Alencastro Veiga que é Mestra em educação pela universidade federal de Santa Maria-RS e Doutora em educação pela Unicamp. É professora de didática na licenciatura e metodologia de ensino superior na pós-graduação da faculdade de educação/UnB. A autora reflete sobre a questão: “Didática: que disciplina é…

Analise Textual Ead Estácio De Sá Questões da prova de Analise Textual EAD Estacio de Sá Questão: 1 (214480) O tema de uma pesquisa resulta de assunto que necessita melhores definições, melhor precisão e clareza do que já existe sobre ele. Primeiramente, deve-se escolher o tema dentro de um campo delimitado, ou seja, no int 967 Palavras4 Páginas Estacio Questões da prova de Analise Textual EAD Estacio de Sá Questão: 1 (214480) O tema de uma pesquisa resulta de assunto que necessita…

Universidade do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação e Humanidades Faculdade de Educação / Coordenação das Licenciaturas – EAD Questão 1 (2,5 pontos) Sabendo-se que o cerne do processo pedagógico se estabelece na realidade da sala de aula, é impossível desvincular a realidade escolar da realidade do mundo vivenciada pelo aluno. Partindo dessa premissa, consulte as Aulas de 1 a 5 e escolha duas das opções…

3 2. DESENVOLVIMENTO: AS INOVAÇÕES PEDAGÓGICAS NA ATUAÇÃO DO PROFESSOR E IMPLICAÇÕES PARA A FORMAÇÃO DOCENTE 1. TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS................................................................ 4 2. PONTOS HISTÓRICOS DA DIDÁTICA.................................................... 7 3. ORGANIZAÇÃO DOS CRUSOS DE MAGISTÉRIO/NORMAL NÍVEL MÉDIO........................................................................................................ 8 3.…

IMPORTÂNCIA DA DIDÁTICA Pamela Michely Rios Kiill Professora - Paula Graziele de Jesus Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura Plena em Pedagogia (PED 0717) – Didática e a formação do professor 11/06/2014 RESUMO A didática é importante, pois ela é um dos principais fundamentos para o professor, com ela, compreendemos os conhecimentos científicos, que alicerça os futuros professores. Este trabalho tem o objetivo de tentar explicar a importância desse…

Mestrado Universidadedabiblia.com.br 1 Mestrado Universidadedabiblia.com.br Apresentação V ocê está começando o estudo da disciplina Didática. Mas o que é, afinal de contas, “Didática”? São “receitas”, ou um conjunto de técnicas para ensinar? Por que o conhecimento dessa disciplina é importante para a formação de professores? De que forma ela pode contribuir para o ensino das Ciências Naturais e da Matemática? Pretendemos que este curso lhe dê subsídios para responder a

A IMPORTÂNCIA DA DIDÁTICA COMO FERRAMENTA PARA O ENSINO DA QUÍMICA NO ENSINO MÉDIO Ary B. R. Júnior ¹ Alan R. Alves ² RESUMO A população brasileira vive cercada pela grande revolução educacional sobre a produção e a socialização do conhecimento e colocando universidades, escolas e outras instituições de ensino no país em busca de outros profissionais. O trabalho pedagógico passou a ser valorizado na qualidade das técnicas, dos métodos pedagógicos e dos instrumentos de ensino,…