A Questão Do Método E A Crítica

2.Fev.2011 Epistemologia – estudo da ciência  Ciência – ciências “duras”/naturais - ciências humanas  Forma de fazer ciência  Método científico + Modelo cientificidade  Objectividade sujeito/objecto (ocidente) - critérios (definem o conhecimento objectivo) - conhecimento objectivo/subjectivo Conhecimento científico / conhecimento religioso Conhecimento filosófico Senso comum Animismo: continuidade entre os seres vivos -> todos possuem uma mesma interioridade. …

c/> m j• CAPITULO Os fatos e a crítica histórica Se há uma convicção bem enraizada na opinião pública é que, na história, existem fatos e que eles devem ser conhecidos. Essa convicção esteve na origem da contestação dos programas de história, desencadeada em 1970 e 1977; além disso, ela exprimiu-se nos debates de 1980 com uma flagrante ingenuidade. A acusação mais grave era a seguinte: "Atualmente, os alunos não sabem nada...". Portanto, em história, existem coisas para conhecer…

das características de um clássico é sua possibilidade de infinitas e sempre renovadas leituras. Embora tenha tido um reconhecimento rápido, de pronto sendo considerado um livro indispensável e ímpar na historiografia econômica brasileira, recebeu críticas diversas, indicativas também dos impasses sociais e intelectuais do Brasil. E essa é uma chave importante para retomarmos o cinqüentenário do livro, escapando do merecido teor laudatório das análises contemporâneas e tentando retraçar…

hipótese fundamental do método é que a história humana é um movimento perpétuo de transformação que, diferentemente da história natural, é obra da ação humana. A realidade social não é regida por leis absolutas e naturais, mas sim pode ser transformada pelos indivíduos em um processo revolucionário, dada a historicidade de todas as instituições. Conseqüentemente, as ideologias devem ser despidas de uma pretensa validade absoluta. Outra categoria que aparece como fundamental ao método é a…

perspectivas críticas sociológicas em relação à formação profissional dos assistentes sociais, levando se em conta as contribuições das correntes da teoria crítica, para o Serviço Social. Fazendo uma análise do seu processo histórico discutimos como as teorias críticas ajudaram a pensar um novo modelo profissional. Dessa forma, o presente trabalho possui como objetivos fazer um elo entre a formação profissional dos assistentes sociais e as teorias desenvolvidas pelos fundadores da teoria…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS CENTRO DE CIÊNCIAS EXATAS E TECNOLOGIA Departamento de Engenharia de Produção CORRENTE CRÍTICA: Uma análise de estudos de caso Pedro de Pádua Paula SÃO CARLOS 2011 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS CENTRO DE CIÊNCIAS EXATAS E TECNOLOGIA Departamento de Engenharia de Produção CORRENTE CRÍTICA: Uma análise de estudos de caso Pedro de Pádua Paula Monografia apresentada ao Curso de Engenharia de Produção da Universidade Federal…

2. Sincronização em Sistemas Distribuídos 2.1 Introdução A comunicação esta intimamente ligada à questão de como os processos cooperam e sincronizam uns com os outros, por isso a sincronização em sistemas distribuídos também deve ser conseguida por troca de mensagens. Sincronização em sistemas distribuídos è conceito mais complicado se comparado aos sistemas centralizados. A principal razão é a utilização de algoritmos distribuídos, onde: 1. As informações estão espalhadas entre…

em relação ao todo, ainda que esse sentido não se revele, seja intencional e passe despercebido pelo professor e demais educadores. Características do Pensamento Filosófico • RADICALIDADE – chegar a raiz dos acontecimentos; • RIGOR – seguir um método adequado ao objeto de estudo; • CONTEXTUALIDADE – a filosofia não considera os problemas isoladamente, mas dentro de um conjunto de fatos, fatores e valores que estão relacionados entre si. Contextualiza os problemas dentro da história. Parte 1

especialmente no pós reconceituação, os assistentes sociais colocavam em questão o instrumental técnico-operativo na profissão porque, equivocadamente, entendiam que representava o pragmatismo herdado da influência teórico-metodológica norte americana e que se destinava a consolidar o projeto conservador de sociedade, amplamente questionado pela categoria profissional na época. O argumento residia na idéia da busca da perspectiva crítica do serviço social que colocava como substrato da…

trabalhadas: Escolha uma: a. Por conhecimento religioso b. Pelo conhecimento científico c. Pelo senso comum d. Pelo conhecimento filosófico Questão 10 Ainda não respondida Vale 0,25 ponto(s). Não marcadaMarcar questão Texto da questão A percepção crítica frente às situações problemáticas da realidade é possibilitada: Escolha uma: a. Pelos métodos científicos b. Pela observação da realidade c. Pela exclusiva vivência do ser humano d. Pela capacidade sensorial do…