A Química Do Pensar

Normalidade e Loucura Muitas medidas descabidas já foram tomadas para tratar um “comportamento indesejado”. Seja uma dependência química ou até uma dor crônica que pode levar a angústia psicológica. Porém, as tentativas falharam, e hoje, muitos psiquiatras adotam os psicotrópicos como forma de “equilibrar a química do cérebro” e tratar doenças e distúrbios psiquiátricos. “Eles dizem que existe um desequilíbrio químico de serotonina ou dopamina, mas não existe estudo para provar isso”,…

NATUREZA CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM QUÍMICA RADIOQUÍMICA Plano de aula: Raios - X MAREILSE F. DA CONCEIÇÃO ALBUQUERQUE RIO BRANCO – ACRE 2013 ALEXANDRE ARILSON DA SILVA LIMA JOSENILSON DA SILVA COSTA MAREILSE F. DA CONCEIÇÃO ALBUQUERQUE TATIANE FRAGA DA SILVA RADIOQUÍMICA PLANO DE AULA: Raios - X Trabalho em grupo apresentado para obtenção de conceito na disciplina de Radioquímica, do Curso de Licenciatura em Química, da Universidade Federal do Acre,…

nas chamadas “sociedades Podendo ser variadas Nas comunidades rurais, a educação tradicional é progressiva e sujeita-se ao modo de vida e às actividades de cada região O que faz a vida interessante é a capacidade que o Homem Civilizado tem, de pensar a Educação, refletir o Sistema de Ensino que pretende, no contexto em que vive, incluindo momento histórico, cultural e espiritual. A História da Educação, então, é a soma das experiências adquiridas ao longo dos séculos, oferecendo aos…

Ensino de Química da Sociedade Brasileira de Química (ED/SBQ) UFBA, UESB, UESC e UNEB Argumentar para aprender ligações químicas: contribuições de uma atividade investigativa 1* 2 1 Daniela K. B. da S. Oliveira (PG) , Paula C. C. Mendonça (PQ) , Rosária Justi (PQ) . *danielakenia@hotmail.com 1.Programa de Pós-graduação em Educação, Faculdade de Educação, Universidade Federal de Minas Gerais, Av. Antônio Carlos 6627, 31270-901, Belo Horizonte. 2. Departamento de Química,…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO – UFMT INSTITUTO DE CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA – ICET DEPARTAMENTO DE QUÍMICA CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM QUÍMICA DISCIPLINA DE PRATICA DE ENSINO DE QUÍMICA I Docente: Mariuce Campos de Moraes Discente: Bruna Cristina Prolo Massola Resenha do texto: “O que é preciso saber para ler e escrever”. (Adaptação do artigo de Luis Carlos Cagliari, publicado no livro Diante das Letras, de sua autoria com Gladis Massini Cagliari) O que é preciso…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO E INTERDISCIPLINARIDADE: POSSIBILIDADES E DESAFIOS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE QUÍMICA Josiele da Silva1 Eliezer Alves Martins2 Bruna Jeske Gehrke3 Maira Ferreira4 Eixo Temático: Formação de professores Resumo: O trabalho se refere ao estudo e discussão da interdisciplinaridade como desafio na formação de professores de química da UFPEL. Para o desenvolvimento do trabalho foi realizada pesquisa bibliográfica levantando diferentes compreensões para o conceito…

professor em sua formação inicial (FI) seja capacitado para selecionar os conhecimentos que melhor representem a realidade de seus alunos, sendo capaz de organizar estratégias de seleção de conteúdos que contribuam para essa formação, isso implica em pensar o currículo. Assim, o licenciando precisa adquirir a capacidade de dominar o conteúdo a ser trabalhado, sendo capaz de selecionar os conceitos mais relevantes para seus alunos, ao mesmo tempo que deve ter uma visão crítica sobre as…

SUL INSTITUTO DE QUÍMICA RODRIGO BROILO “QUEM SÃO OS ALUNOS DA EJA?”: UMA ANÁLISE SOBRE PLANEJAMENTO NO ENSINO DE QUÍMICA Porto Alegre, 2009 UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL INSTITUTO DE QUÍMICA RODRIGO BROILO “QUEM SÃO OS ALUNOS DA EJA?”: UMA ANÁLISE SOBRE PLANEJAMENTO NO ENSINO DE QUÍMICA Trabalho de conclusão apresentado junto à atividade de ensino “Seminários de Estágio” do Curso de Química, como requisito parcial para a obtenção do grau de Licenciado em Química.…

consumo sustentável. Para isso, podemos pensar na regra dos três “erres”:redução, que se recomenda diminuir o consumo de produtos desnecessários; o segundo R, de reutilização, que sugere que se reaproveitem embalagens, plásticos e vidros, por exemplo; por último, o terceiro e último R, de reciclagem, que orienta separar o que pode ser transformado em outro produto ou, até mesmo, em produto semelhante. Pensando em uma proposta de intervenção, poderíamos pensar na ação do governo de forma…

através de jogos vem sendo trabalhada por alunos do Grupo de Estudos sobre Drogas de Abuso do Curso de Licenciatura em Química da Universidade Estadual do Ceara. O objetivo desse trabalho foi criar um jogo onde a contextualização no ensino de Química seja usada no enfrentamento ao consumo de drogas de abuso. Palavras-chave: Drogas. Ensino de Química. Jogos Educativos. INTRODUÇÃO. A Química Orgânica normalmente trabalhada nas escolas continua dominada por concepções pedagógicas…