A Química Do Pensar

RESENHA PARA O PRÉ-ENCONTRO Jader Rodrigo Kappaun da Silveira- Acadêmico do curso de química da UNIJUÍ. Durante muito tempo o ensino de ciências, especificamente o ensino de química foi mantido e visto de maneira que as teorias, fórmulas e cálculos pouco se relacionavam com a vida dos estudantes da educação básica. O conhecimento que o professor de ciências/química obtinha em sua formação era repassado de maneira que não apresentava nenhum sentido lógico ou significado no cotidiano de…

para o desenvolvimento humano e para o desenvolvimento de uma sociedade mais justa. De fato, a perspectiva de desenvolvimento sustentável se impõe para garantir condições de vida adequadas para as gerações futuras. Não podemos pensar em desenvolvimento econômico, sem pensar em tecnologia. Ela é o que move o desenvolvimento econômico. A geração de empregos e renda, em última instância, está relacionada com a capacidade do país em realizar inovações tecnológicas. Se, de um lado, novas…

Universidade Federal de São Carlos Departamento de Química – CCET Química Orgânica Experimental 1 São Carlos, SP 2013 Experimento 1: Separação e Extração de uma Mistura de Substâncias. Neste Experimento serão abordados conceitos sobre Separação e Extração de Substâncias – a combinação destas duas técnicas são rotineiramente empregadas em um laboratório de química orgânica, aplicadas desde os procedimentos mais fundamentais aos mais elaborados. Como exemplo fundamental será…

Instituto Federal de Santa Catarina – Campus São José Curso de Licenciatura em Ciências da Natureza com Habilitação em Química Unidade Curricular: Metodologia do Ensino de Química Professora: Divina Zacchi Pereira Aluna: Amanda – Turma: 4020521 Cidadania versus Educação O conceito de cidadania, era usado para indicar os direitos referentes ao cidadão, ou seja, o indivíduo que residia na cidade e ali participava ativamente dos interesses e das determinações políticas. Deste…

Nacional do Ensino Médio – Enem -, que alias, sofreu inúmeras criticas no inicio de sua adoção, em todo o país, a maneira de pensar de especialistas também mudou . No entanto, passados anos dessas criticas com fundamentos, a realidade é outra: o alunado não se vê mais obrigado a “fritar” neurônios decorando e decodificando fórmulas matemáticas, equações físicas ou mesmo químicas; agora com essa nova realidade do Enem, o aluno precisa de uma ferramenta imprescindível: o raciocínio, para…

Avanços da química na agropecuária. Contrariamente às aparências, é menos a mecanização que a importância crescente dos produtos químicos que caracteriza a industrialização da agricultura. A invasão começou com os adubos e pesticidas, cujas tonelagens utilizadas aumentaram regularmente, de ano após ano, em todos os países do mundo. Seguindo as pisadas do mundo industrializado, os países do terceiro mundo cobrem-se de fábricas de adubos; todos os especialistas, com efeito, consideram…

Virgílo Capoani RECURSOS MINERAIS E A QUÍMICA Nomes: Alexsander Silva Nº01 Matheus Anthony Nº19 Ronald Junior Nº 23 Lençóis Paulista,2013 O conceito de mineral é complexo e de difícil definição, de resto como todas as definições. Contudo, atendendo aos nossos objetivos, podemos considerá-los como substâncias naturais, inorgânicas, caracterizados por propriedades físicas e químicas determinadas. De modo controverso,…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA CIVIL QUÍMICA A JULIA GARCIA CAVALCANTE LUANA RODRIGUES ARAUJO MARIA CAROLINA BORGES MARTINS RENATA TRUGILHO FORMENTINI EXPERIMENTO 5: Obtenção e purificação de substâncias VITÓRIA-ES 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 6 2 EXPERIMENTO 7 2.1 Materiais Utilizados 7 2.2 Obtenção do óxido de ferro iii 7 2.3 verificação da presença do cátion de ferro

..................................................06 7.1 - Interdisciplinaridade e Oficinas Pedagógicas Unindo Teoria e Prática.....06 7.2 - Nutrição e Biologia: Uma Abordagem Interdisciplinar...............................10 7.3 - Nutrição e Química: Uma Abordagem Interdisciplinar..............................14 7.4 - Nutrição e Matemática: Uma Abordagem Interdisciplinar.........................17 08 – DESCRITORES DE COMPETÊNCIAS.....................................................21 09 -

CE2BM Introdução Boa atividade Questão 1 - Química - Estudo das soluções - RV2013QUI226 - Simples Escolha (UFSM/RS) Universidade Federal de Santa Maria - 2013 Valor: 0,10 O álcool gel, usado como antisséptico e desinfetante, contém 70% em volume de álcool etílico (CH3CH2OH). Para a preparação de 50 L de álcool gel, é necessário um volume de álcool etílico, em L, de A) 0,35 B) 0,70 C) 3,5 D) 7,0 E) 35 Questão 2 - Química - Estudo das soluções -…