alimentação adequada e qualidade de vida
01 – INTRODUÇÃO...........................................................................................04
02 - JUSTIFICATIVA .........................................................................................05
03 – SITUAÇÃO PROBELMA............................................................................05
04 - OBJETIVO GERAL ....................................................................................06
05 - OBJETIVOS ESPECÍFICOS .....................................................................06
06 - CONTEÚDOS / CONCEITOS....................................................................06
07 - FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA .................................................................06
7.1 - Interdisciplinaridade e Oficinas Pedagógicas Unindo Teoria e Prática.....06
7.2 - Nutrição e Biologia: Uma Abordagem Interdisciplinar...............................10
7.3 - Nutrição e Química: Uma Abordagem Interdisciplinar..............................14
7.4 - Nutrição e Matemática: Uma Abordagem Interdisciplinar.........................17
08 – DESCRITORES DE COMPETÊNCIAS.....................................................21
09 - METODOLOGIA.........................................................................................21
10 – Procedimentos Metodológicos...................................................................22
11 – AVALIAÇÃO...............................................................................................23
12 - CRONOGRAMA ........................................................................................24
13 – CULMINÂNCIA..........................................................................................24
14. REFERÊNCIAS ..........................................................................................25
INTRODUÇÃO
A alimentação inadequada é um dos maiores vilões da qualidade de vida, pois além de estar associados a doenças