A Psicologia Da Arte No Olhar

Atividades Educação como Fenômeno Humano 4 Temas Contemporâneos da relação entre educação e cultura 5 Tendências pedagógicas e seus fundamentos socioantropológicos 7 Teorias da Aprendizagem – Atividades As bases históricas da filosofia, da psicologia e da educação: um diálogo que permeia a pedagogia 10 A efetividade em Henri Wallon: desenvolvimento intelectual pelo corpo e pelas emoções ......................................................................................................

GESTALT Gestalt – termo alemão intraduzível, com um sentido aproximado de figura, forma, aparência. Outros nomes pra psicologia da Gestalt são “Gestaltismo”, “psicologia da forma” ou simplesmente “Gestalt“. O conceito de Gestalt foi primeiro introduzido na filosofia e psicologia contemporânea por Christian Von Ehrenfels, mas o verdadeiro pai da Gestalt foi Max Wertheimer, cujo trabalho surgiu como resposta ao estruturalismo de Wilhelm Wundt (“um sistema no qual cada um dos elementos só pode

juventude, e tinha como objetivo potencializar a autonomia e amancipação reflexiva em interação com a realidade vivida por cada indivíduo deste grupo. Em ambas as situações de grupo o acolhimento era feito de forma interdisciplinar entre Psicologia e Serviço Social, eram realizados 12 encontros no decorre do tempo o modelo grupal seguido era de grupo operativo no qual a explicitação da tarefa e a participação através dela permitiram não só sua compreensão, mas também, sua…

A Influencia da Psicologia no Mundo Desde os tempos passados sabemos da influência que os grandes pensadores (filósofos) tiveram na constituição das leis e estruturação da sociedade no mundo, que o Ocidente Europeu foi influenciado pelos filósofos gregos em suas bases e princípios fundamentais que chamamos de razão, racionalidade, ciência, ética, política, técnica e arte e que no decorrer dos anos foi inevitável a Ocidentalização dos Chineses e Àrabes em decorrência do…

| Universidade federal do cearáCENTRO DE HUMANIDADESdepartamento de Psicologia | RESENHA CRÍTICA DO LIVRO “O que é científico?” Aluna: Cibele Maria Gouveia de Vasconcelos Professor: Ricardo Pimentel Méllo Disciplina: Metodologia do Trabalho Acadêmico Fortaleza, Ceará Abril, 2012 CIBELE MARIA GOUVEIA DE VASCONCELOS RESENHA CRÍTICA DO LIVRO O QUE É…

E assim mantém relação estreita com outras ciências, como ;Psicologia, Sociologia, Economia,Política, Geografia,Direito e História. ANTROPOLOGIA E SOCIOLOGIA Como afirma o antropólogo Kluckhohn (1972:284), “ A abordagem sociológica tem-se inclinado para o que é prático e presente, a antropologia para o que é pura compreensão e passado”. Ambas valem-se de teorias, conceitos, métodos e técnicas de desenvolvimento. A sociologia empresta o seu conceito de Cultura. RELAÇÃO COM OUTRAS…

tempos começa a ganhar espaço nas teses de mestrado e doutorado, nas diversas áreas do conhecimento, como medicina, psicologia, e agora arquitetura. A abordagem DINERGIA E FRACTAIS aponta para uma reflexão sobre um conteúdo quase que filosófico das relações da parte com o todo e vice-versa "( note que o velho e a criança podem ser interpretados como, parte e o todo da sociedade. O olhar da criança para o velho é como um feed-back da mémória sócio cultural.)" Bosi, Ecléa (Memória e…

Introdução Psicologia educacional ou psicologia da educação é o ramo da psicologia que estuda o processo de ensino/aprendizagem em diversas vertentes: os mecanismos de aprendizagem nas crianças e adultos (o que está estreitamente relacionado com a psicologia do desenvolvimento); a eficiência e eficácia das táticas e estratégias educacionais; bem como o estudo do funcionamento da própria instituição escolar, enquanto organização (onde se cruza com a psicologia social). Os psicólogos…

1. A psicologia social do trabalho De acordo com Sato (2003), consolidaram-se no Brasil dois grandes campos teórico-práticos no interior da psicologia, campos que constroem de modos distintos o trabalho humano como objeto. O primeiro “abraça problemas e interesses postos pelo corpo gerencial e pelo capital, articulando-se, por exemplo, com a administração e com a engenharia” (p. 168). O segundo vale-se da leitura da psicologia social – que se articula com as ciências sociais e visa a…

FACULDADE DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E ARTES DOM BOSCO DE MONTE APRAZÍVEL – FAECA JANISMARA CRISTINA PERES Nº 20 GESTÃO DE PESSOAS: UM OLHAR SOBRE A EVOLUÇÃO HISTÓRICA DO PRINCIPAL ATIVO DAS ORGANIZAÇÕES EMPRESARIAIS MONTE APRAZÍVEL 2011 JANISMARA CRISTINA PERES Nº 20 GESTÃO DE PESSOAS: UM OLHAR SOBRE A EVOLUÇÃO HISTÓRICA DO PRINCIPAL ATIVO DAS ORGANIZAÇÕES EMPRESARIAIS