A Profissão De Professor E Dos Profissionais Da Educação

CONHECENDO OS PROFESSORES DE GEOGRAFIA DE GOIÁS 1 Vanilton Camilo de Souza 2 , Dominga Correa Pedroso Moraes, Maria Eni Sousa Dias Freire e Loçandra Borges de Moraes 3 . Carlos Vinícius Castro de Almeida; Lorrane Gomes da Silva; Marcos Peter Lopes e Leonardo Thiago Takeda 4 . Vanessa Santos da Costa; Tânia Rocha dos Santos; Rosilene Ribeiro de Souza; Pablo Goyos Soares de Oliveira; Simone Pereira Marócolo, Ladiane Carvalho Sales e Ronaldo Júnior Silva 5 . Resumo Trata-se, esta pesquisa,…

Práticas escolares: representações sociais sobre o trabalho do professor da educação infantil Aprender a ser professor na educação infantil, nos dias de hoje, não é uma tarefa fácil que se conclua após estudos referentes a conteúdos e técnicas de ensino. É preciso uma formação que atenda as especificidades do atendimento a crianças pequenas, pautada no binômio cuidar e educar. Necessita-se de uma aprendizagem por meio de situações práticas, que aconteça continuamente ao longo da vida,…

IDENTIDADE PROFISSIONAL DO PROFESSOR: UMA FORMAÇÃO CONTINUADA que exige um bom desempenho diante da complexidade do cenário de atuação profissional. Iracema Lucas Pinto Resumo Atualmente a exigência de profissionais competentes, tanto pela titularidade como pela prática pedagógica tem-se constituído como um paradigma nos espaços educacionais. Diante desse cenário a formação continuada exige do professor um bom desempenho mesmo diante da complexidade de sua atuação profissional. A…

Questões: 1) Como se constroem as identidades? 2) Uma pessoa nasce professor ou se faz professor? 3) Como nos tornamos o que temos sido? 4) A docência, como se constitui? Resenha de Didática – Capítulo 2 – Identidade e fazer docente: aprendendo a ser e estar na profissão. 01. A educação, em seus mais diferentes matizes, deve se constituir sempre numa possibilidade de humanização: o professor como um profissional que está sempre se fazendo. Apoiado nesses pressupostos, o texto…

INTRODUÇÃO: A implementação das políticas publicas para assegurar a educação infantil em creches e pré-escolas para a maioria das crianças constituem-se ainda em desafio para toda sociedade. No enfrentamento deste desafio, tanto no que se refere às políticas quanto ás praticas de professores e professoras, as pesquisas tem sido importantes, contribuindo para um maior entendimento dos diversos aspectos relacionados ao tema. Dentre os aspectos mais relevantes para a implementação de políticas que

Sobre o texto Estudos de história da profissão docente O uso da expressão “história da profissão docente” em trabalhos acadêmicos acerca da profissionalização docente no Brasil só vem ocorrendo bem recentemente. Até pouco tempo atrás, a problemática ainda não constituía campo de pesquisa. Segundo Denice Catani, esta expressão é particularmente elucidativa na medida em que engloba várias dimensões do exercício profissional do magistério, pressupondo a análise simultânea e integrada,…

OS SABERES PROFISSIONAIS DOS PROFESSORES NA PERSPECTIVA DE TARDIF E GAUHIER: CONRIBUIÇÕES PARA O CAMPO DE PESQUISA SOBRE OS SABERES DOCENTES NO BRASIL Aliana Anghinoni Cardoso - UFPEL Mauro Augusto Burkert Del Pino - UFPEL Caroline Lacerda Dorneles - UFRGS Resumo: O presente artigo, resultado de uma pesquisa bibliográfica realizada no contexto de uma investigação que pretende compreender os saberes dos professores da Educação Profissional, tem como objetivo apresentar as contribuições

BARRETTI A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL DO PROFESSOR Pré- Projeto de pesquisa apresentado à Uninove como parte das exigências para inscrição no Mestrado em Educação SÃO PAULO 2014 RESUMO O objeto de investigação desta pesquisa é a Construção da identidade do professor das séries iniciais do Ensino Fundamental da Rede Pública de Ensino do Estado de São Paulo que exerceram sua profissão em diferentes momentos…

11505 FORMAÇÃO E (RE)CONSTRUÇÃO DE SABERES DE PROFISSIONAIS LIBERAIS: DESAFIOS À PEDAGOGIA UNIVERSITÁRIA MELLO, Reynaldo Irapuã Camargo - FACVEST melloprof@yahoo.com.br MELLO, Elena Maria Billig – UFRGS/PPGEDu profelena@gmail.com Área temática: Educação: Profissionalização Docente e Formação Agência Financiadora: Não contou com financiamento Resumo O presente texto tem como objetivo apresentar elementos que contribuam com as interlocuções estabelecidas no campo da pedagogia…

O MASCULINO NA EDUCAÇÃO. MANUEL ANTONIO NASCIMENTO O masculino na Educação RESUMO Este estudo pretende realizar uma análise das causas e motivações de termos tão poucos professores…