A Política Do Conhecimento Oficial Faz Sentido A Ideia De Um Currículo Nacional

1. FINS E PRINCÍPIOS DA EDUCAÇÃO NACIONAL Antecedentes da nova LDB A primeira proposta do projeto de lei para a nova LDB foi apresentada em dezembro de 1988 pelo Deputado Otávio Elísio (PSDB-MG) na Câmara dos Deputados e recebeu o nº 1.158-A/88. O deputado Jorge Hage (PSDB-MG), relator da Comissão de Educação, Cultura e Desporto da Câmara dos Deputados, apresentou um substitutivo à proposta original. As discussões sobre elas foram até o final do mandato legislativo de 1987 a 1990. No…

DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ Credenciado pela Portaria nº 2694 de 02/09/04 – publicada no Diário Oficial da União de 03/09/04, Seção 1, pág. 20 Maringá: Rua dos Gerânios, 1893 – CEP: 87060-010 – Fone: 44 3034-4488 site: www.fainsep.edu.br – e-mail: fainsep@fainsep.edu.br Curso de Especialização em Gestão Escolar Nome do aluno: Eliane Lança dos Santos Cabral Currículos e Suas Origens Maringá - PR 2012 FACULDADE…

Marcos, 2008. 174 f.; 30 cm. Orientador: José Américo Martelli Tristão. Tese (doutorado) – Universidade São Marcos. Resumo: O ensino de administração é a mais nova linha de pesquisa contemplada pela Associação Nacional de Pesquisa em Administração – ANPAD. Referências p. 1. Políticas públicas, Educação. 2. Ensino de Administração, regionalidade, descentralização e territórios regionais. I. Aquino, Fernando Fernandes de. II. Tristão, José Américo Martelli. III. Título. CDD –…

participativa, apresentar algumas sugestões para sua elaboração e refletir sobre as condições necessárias para sua implementação. LEIA! Qual o significado e a importância do projeto político-pedagógico para a escola? A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96), no artigo 15, concedeu à escola progressivos graus de autonomia pedagógica, administrativa e de gestão financeira. O que isso significa? Ter autonomia significa construir um espaço de liberdade e de…

Temática: Práticas e Estágios nas Licenciaturas. Agência Financiadora: Não contou com financiamento Resumo Esta pesquisa teve por intenção perceber como a proposta do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM), enquanto política pública tem se efetivado nas salas de aula e de que maneira pode influenciar na reorganização dos currículos escolares. O foco das constatações, foram às intervenções pedagógicas ao longo da disciplina Estágio Supervisionado: Pesquisa da Prática Pedagógica do 7°…

construindo uma práxis educativa e dando sentido as suas produções acadêmicas, despertando um novo olhar diante da inclusão social. O estágio de observação tem como objetivo proporciona esse momento de pesquisa, análise, reflexão, e aprendizagem, tendo como foco a análise de atuação no Núcleo Educacional Municipal professor Claudino Locatelli, localizado no município de Ipumirim. O presente trabalho está dividido por dois capítulos. O primeiro capítulo faz uma abordagem do resgate…

também a obrigatoriedade nos currículos escolares dos diversos aspectos da história e culturas indígenas, pois estas, junto com as africanas, caracterizam a formação brasileira. Entretanto, por essa pesquisa se ater somente às questões ligadas à cultura africana – mesmo sabendo da nova Lei sancionada em 2008 – este artigo prioriza a Lei 10.639/03, registrado apenas os estudos realizados acerca da discriminação racial ligadas aos afro-descendentes e da veiculação de idéias racistas…

possa levar o educando a ter uma visão global da realidade criando novos conceitos e conhecimentos. Assim, torna-se fundamental a democratização do espaço da sala de aula onde permeado por uma pratica pedagógica que tenha o aluno como centro, possa contribuir para a formação de seres autênticos e comprometidos com a transformação da sociedade. Infelizmente, a formação do professor tem enfatizado mais os conhecimentos científicos e tecnológicos e relegado para segundo plano às questões de…

educação, ou seja, na formação de professores que vão atuar nas diversas áreas do ensino formal, contribuindo para que os nossos jovens exerçam conscientemente a sua cidadania, no que diz respeito a sua formação técnico-cientifico-cultural. Nesse sentido, torna-se fundamental o desenvolvimento de pesquisas sobre a formação de professores. Propõe-se, no presente artigo, um modelo de pesquisa que esteja assentado a partir da reflexão sobre a pratica em uma integração…

Sassaki (1998) quando diz que a inclusão é um processo que precisa ser revisto diariamente. Porquanto, é importante entender que a política de inclusão não consiste apenas em fundamentos legais e filosóficos, mas na re-elaboração de conceitos, mudança de paradigmas, os quais priorizam a pessoa e suas características, logo a construção de diferentes conhecimentos faz-se necessário para atender a essa realidade. É pertinente analisarmos como tem sido o processo de escolarização dos…