A Política Do Conhecimento Oficial Faz Sentido A Ideia De Um Currículo Nacional

UNIVERSIDADE DO VALE DO ITAJAÍ CENTRO DE EDUCAÇÃO DA UNIVALI EM SÃO JOSÉ CURSO DE SEGURANÇA PÚBLICA LUCIANA HELENA DOS SANTOS ESTUDO SOBRE O PERFIL PROFISSIOGRÁFICO DOS OFICIAIS DA PMSC Florianópolis 2006 LUCIANA HELENA DOS SANTOS ESTUDO SOBRE O PERFIL PROFISSIOGRÁFICO DOS OFICIAIS DA PMSC Trabalho de Conclusão de Curso - pesquisa bibliográfica – documental - apresentado como requisito parcial para obtenção do grau de Bacharel em Segurança…

Saté Assurini e Sunitá Assurini, pela recepção e amizade que construímos no decorrer da pesquisa de campo. Aos meus colegas de curso que se transformaram em grandes amigos, os quais eu dividi durante esses quatro anos uma sala de aula e muitos conhecimentos, em especial as minhas amigas, Aldeíse de Oliveira, Bárbara Pantoja Ribeiro, Dayana Tavares, Cássia Arnaud e Sara Pereira, pela amizade, por transformarem momentos estressantes em boas risadas e compartilharem de uma das…

Provas do Novo ENEM: Um Olhar para as Questões que Envolvem Conhecimentos Químicos Laís Basso Costa-Beber e Otavio Aloisio Maldaner Os currículos da educação básica são influenciados de forma significativa pelos processos seletivos para ingresso no ensino superior, os quais vêm sendo substituídos pelo novo ENEM. Com base nisso, investigouse se as questões desse exame são coerentes com os princípios estabelecidos nos documentos oficiais que o propõem. Adotou-se a metodologia de…

período que se preocuparam com o filosofar educacional e que explicitaram seus pensamentos em obras e trabalhos específicos. A escolha dos autores, no interior da especificidade filosófica, não privilegia somente os que mais se destacaram no cenário nacional, recai, sobretudo, naqueles que contribuíram para a discussão educacional, porém não tiveram seus nomes politicamente consagrados. Este aspecto da pesquisa anuncia-se como de importância porque busca esclarecer um momento de…

caráter impessoal ao trabalho (máximo 1 página). Desenvolvimento Passo1 Documento: Principais aspectos abordados nos documentos relacionados ao respeito às diversidades e ao multiculturalismo. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96) Essa lei nos trouxe a obrigatoriedade do ensino da História do Brasil levado em conta as contribuições das diferentes culturas e etnias para a formação do povo brasileiro, especialmente das matrizes indígena,…

pedagogy: a proposal for teaching mathematics in basic education Francisco de Assis Bandeira1 Resumo As reflexões apresentadas neste artigo são parte de uma proposta de reorientação curricular em educação matemática que defende a utilização do conhecimento matemático vivenciado pelo aluno em sua comunidade como subsídio metodológico para o processo de ensino -aprendizagem da matemática escolar. Mas, à luz das concepções d‟ambrosianas de Etnomatemática, principalmente, a…

ensino fundamental, que corresponde à escolaridade obrigatória de 8 anos, recentemente elevada a 9 anos com a incorporação das crianças de 6 anos de idade. Com isso vieram à tona os problemas relativos à qualidade atestados pelas avaliações tanto nacionais como internacionais que reiterativamente evidenciam o insuficiente desempenho assim como a dificuldade de universalização da conclusão do ensino obrigatório. Conforme a “Síntese de Indicadores Sociais” divulgada pelo IBGE…

PRÁTICA DOCENTE: UMA ANÁLISE DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA E DAS DIRETRIZESCAMINHOS CURRICULARES DO ESTADO DO PARANÁ Alexandra V. de M. Baczinski1 Ivania M. Piton2 Leandro Turmena3 RESUMO O texto resulta da pesquisa que analisou a proposta pedagógica oficial do estado do Paraná e a concepção pedagógica de professores da Rede Estadual de Ensino. Parte do princípio de que a educação escolar é produto do trabalho humano historicamente determinado analisando-a à luz dos pressupostos da…

CURRÍCULO, CULTURA E IDEOLOGIA NA LÍNGUA INGLESA: UMA PROPOSTA DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM DO IDIOMA Camila Borges dos ANJOS UNISUL – Universidade do Sul de Santa Catarina RESUMO O propósito deste estudo é investigar métodos e discutir uma proposta de ensino da Língua Inglesa no ambiente escolar. Para tanto, apresentam-se as prescrições de documentos oficiais e as atribuições do professor para se pensar em maneiras de ensinar o idioma em questão. Palavras-chave: Língua…

Envie seu Artigo Versão para impressão Enviado por Ursula Rosa da Silva Universidade FEderal de Pelotas Pelotas - RS Título A HISTÓRIA DO ENSINO DE ARTE NO BRASIL: DE ATIVIDADE À ÁREA DE CONHECIMENTO Sandra Vieira Ursula Rosa da Silva RESUMO: O presente artigo pretende fazer uma breve análise da história do ensino de Arte no Brasil e, a partir dela, descrever como essa disciplina, no seu percurso histórico, passa de atividade curricular não-obrigatória à área de saber