A Política Do Conhecimento Oficial Faz Sentido A Ideia De Um Currículo Nacional

FEVEREIRO DE 2012 A CONSTRUÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA Como construir a identidade da escola no seu projeto político­pedagógico? Toda escola deve ter uma alma, uma identidade, uma qualidade que a faz ser única para todos que nela passam uma parte de suas vidas... Esse vínculo cognitivo e afetivo deve ser construído a partir das vivências propiciadas a toda a comunidade escolar. E essa preocupação deve estar presente na elaboração

EDUCAÇÃO MUSICAL E POLÍTICA EDUCACIONAL NO BRASIL Resumo: realizamos neste artigo, um cruzamento entre as diversas políticas educacionais adotadas no Brasil e a Educação Musical, no intuito de compreender as relações que estas, entre si, estabelecem. Analisamos os diversos períodos, com três propósitos: 1) compreender a relação entre ensino de música e pacto colonial; 2) discutir o Canto Orfeônico enquanto modelo de política pública em Educação Musical; 3) fazer alguns…

Estratégico FORMAÇÃO DOCENTE PARÂMETROS, REFERÊNCIAS E DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA E EDUCAÇÃO PROFISSIONAL 1 PARÂMETROS, REFERÊNCIAS E DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA E EDUCAÇÃO PROFISSIONAL PÓS-GRADUAÇÃO ESTRATÉGIA EMPRESARIAL CENTRO UNIVERSITÁRIO DINÂMICA DAS CATARATAS Núcleo de Educação a Distância Parâmetros, Referências e Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica e Educação Profissional. DZIERVA, Claudimery…

(exército), com ag, (Liderar), donde podemos concluir que o seu significado literal é a liderança do exercito ou a função do general do exercito. No meio empresarial considera-se estratégia como formulação de um plano integrado sobre objectivos, políticas e acções de organização, com vista a alcançar o sucesso. Tabatori e Gamion citados por Reis (2008: 88) definem estratégia como sendo a “ escolha de critérios e decisões estratégicas que visam orientar de modo determinante e a longo…

essas necessidades para responder às suas aspirações. No caso dos adultos, é um tipo de aprendizagem ao longo da vida. Educação não Formal Processos educacionais organizados fora da lógica do sistema regular de ensino, ou seja, não segue um currículo pré-definido baseado nas normas e diretrizes do governo federal. Ao contrário, o conteúdo é definido a partir da vontade e das necessidades das pessoas envolvidas. Essas atividades educacionais, apesar de possuírem objetivos claros e…

UNIVERSIDADE GAMA FILHO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR E COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA POLÍTICA DE INCLUSÃO SOCIAL E A EDUCAÇÃO ESPECIAL NO CONTEXTO ESCOLAR Fabrício Santos Magalhães Arapiraca - AL 2010 FABRÍCIO SANTOS MAGALHÃES POLÍTICA DE INCLUSÃO SOCIAL E A EDUCAÇÃO ESPECIAL NO CONTEXTO ESCOLAR Artigo apresentado à Universidade Gama Filho como requisito parcial para obtenção do título de especialista em Gestão Escolar e…

- PRATICA PEDAGOGICA JORDANIA FARIA ZÓIA RA=1077347 Introdução A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB, Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, gerou larga expectativa, quando de sua publicação, pelas alterações que introduziu no universo educacional brasileiro, especialmente no que se refere à flexibilidade de organização do ensino e à ampliação da autonomia conferida às escolas com a descentralização de decisões. O período de transição –…

refletirmos o tema proposto faz-se necessário concentrarmo-nos fundamentalmente em três aspectos: por um lado a escravidão presente na sociedade brasileira no inicio do século XIX, e por outro lado, as diversas formas encontradas pelos escravos para resistir e quebrar a ordem do sistema escravista da época e o grande debate historiográfico em torno do assunto na Academia. O processo de evidente crise do regime escravista e a incipiente construção da identidade nacional determinou a…

é abordar o multiculturalismo e a diversidade no âmbito escolar.Com base nas leis: • Lei de Diretrizes de Bases da Educação Curricular Nacional(LDBEN) • Nos Parâmetros Nacionais Curriculares(PCN); • Nas Diretrizes Nacionais para Educação das Relações Étnico-Raciais e para Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana • Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil, as escolas preocupam-se em organizar projetos que mudam de fato as rotinas internas. Um dos principais…

caminhos da pós-graduação, pelo incentivo e, sobretudo, pelo carinho e amizade. Ao Desembargador.Antonio Carlos Malheiros por ter me mostrado os caminhos dos direitos humanos, pela amizade franca e sincera e por todo apoio dado. A dois jovens oficiais da Polícia Militar do Estado de São Paulo pelo material fornecido, pelas críticas construtivas, pelo estímulo e pelo apoio dado para a conclusão do presente trabalho. À minha família, por tudo que representa. A dois ex-policiais…