A Pessoa Com Deficiencia E A Necessidade De Inserção

A INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Maria Augusta Habermann Denzin¹ Resumo O processo da inclusão tem significado mais amplo que a simples matrícula ou inserção do aluno na escola. Ele abrange a importância da permanência dessas pessoas nocotidiano da escola, onde cada uma se torna cidadã e deve ter seu desenvolvimento pleno. A inclusão inclui…

a Inserção do aluno com deficiência visual, cego ou baixa visão no ensino regular Maria de Assis Inácio1 Perpétua Aparecida Albuquerque Dutra2 Resumo Inicialmente apontamos sucintamente percurso histórico, vivenciado pelas pessoas com deficiência visual na busca pela participação na vida escolar e social. Importante salientar, também, que em grande parte do sistema de ensino de nosso país, as crianças cegas são alfabetizadas em escolas especiais, ou em classes especiais dentro de…

NÚCLEO DE PRÁTICA JURÍDICA COORDENAÇÃO ADJUNTA DE TRABALHO DE CURSO ARTIGO CIENTÍFICO ASPECTOS DOS DIREITOS TRABALHISTA DO PORTADOR DE NECESSIDADES ESPECIAIS ORIENTANDA: FRANTIELLI TEODORO OLIVEIRA ORIENTADOR: PROF. PÉRICLES ANTUNES BARREIRA GOIÂNIA 2013 ORIENTANDA: FRANTIELLI TEODORO OLIVEIRA 1 ASPECTOS DOS DIREITOS TRABALHISTA DO PORTADOR DE NECESSIDADES ESPECIAIS Artigo Científico apresentado a disciplina de Trabalho de Curso II, do Departamento…

deverá agir no recrutamento de funcionário portador de necessidade especial? Quais pontos chaves devem ser observados nesta contratação e qual deverá ser o “olhar” da empresa em que o portador será admitido? Titulo O Administrador no recrutamento, seleção e contratação de pessoa com deficiência. Objetivo O presente trabalho tem como objetivo discorrer sobre como o Administrador deverá agir no recrutamento de funcionário portador de necessidade especial, quais pontos chaves devem…

CENÁRIO BRASILEIRO 2.1 PESSOA PORTADORA DE DEFICIÊNCIA (PPD) A pessoa portadora de deficiência física, ou PPD, é segundo o Decreto Federal número 914/93, aquela pessoa que apresenta um caráter permanente, perdas ou anomalias de sua estrutura ou função psicológica, fisiológica ou anatômica, que geram a incapacidade para o desempenho, dentro do padrão considerado normal ao ser humano. O fato é que muitos confundem deficiência com incapacidade, e o papel…

Histórico da inclusão no trabalho da pessoa com deficiência no Brasil Segundo Carvalho-Freitas e Marques (2014), as concepções de deficiência se organizam a partir da forma predominante de pensamento na sociedade que estabelecem a atividade social. Consequentemente, as repercussões se darão nas ações em relação à pessoa com deficiência (PCD). Portanto, nota-se que, mesmo que a dimensão do tempo se modifica, ficam alguns resquícios e permanências dessas estruturas em diferentes momentos…

PROJETO DE PESQUISA INCLUSÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NAS ESCOLAS REGULARES. Salvador - BA Novembro 2011 FACULDADE SÃO SALVADOR BACHAREL EM SERVIÇO SOCIAL FOLHA DE APROVAÇÃO DENISE DAS NEVES DA CRUZ BISPO FABIANA MIRANDA INCLUSÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NAS ESCOLAS REGULARES.

de ensino regular? O tema foi escolhido para buscar fundamentação científica com intuito de assegurar os direitos da inserção dos deficientes na escola de ensino regular. Dessa forma, ter-se um estudo bibliográfico que aponte a inserção do deficiente nas escolas de ensino regular é importante pela forma de atuação em relação aos direitos dos alunos especiais. Conclui-se que a inserção do deficiente na educação ainda é um processo penoso, tendo em vista o descaso das autoridades…

UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia A INCLUSÃO DE PESSOAS DEFICIENTES NO MERCADO DE TRABALHO EM MOCOCA - SP Aneline Cristina de Oliveira A5160B-5 Débora H. Cassemiro Avelino A54313-9 Eliz Regina de Souza A617EF-1 Jéssica F. Vecchi Santos A670BA-1 Marina Alves Bozzini A6134H-9 Campus São José do Rio Pardo - São Paulo 2012 UNIP - UNIVERSIDADE…

TÍTULO A Inserção do Deficiente Auditivo no Mercado de Trabalho sob a Ótica do Empregador INTRODUÇÃO O diagnóstico de deficiência auditiva vem tomado de preconceitos e resistências por parte da sociedade. A maioria dos deficientes auditivos quando entram na fase adulta tentam buscar a sua autonomia e sua independência por meio do trabalho, entretanto, a sociedade capitalista visa a produtividade e consequentemente o lucro, ou seja, não levando em…