A Pesquisa Na Formação

Joana Filipa Ferreira Faria Formação No âmbito do projeto a realizar na disciplina de Métodos e Investigação Histórica, selecionei a temática Formação para dar início à pesquisa bibliográfica. Como objetivo principal esta pesquisa pretende obter um estreito e fidedigno número de resultados com base no conceito “Formação”. Neste sentido, em primeiro lugar e para me aproximar mais do termo, recorri aos dicionários da Porto Editora Online…

A FORMAÇÃO DE PROFESSORES na produção científica de concluintes de Pedagogia da UFPE SILVA, Cristina Gabriel da1 MACHADO, Laêda Bezerra2 RESUMO Este trabalho teve como objetivo analisar o conjunto geral da produção acadêmica sobre o tema formação de professores no curso de Pedagogia da UFPE no período de 2005 a 2010 identificando suas problemáticas, seus enfoques teóricos e metodológicos desenvolvidos nas pesquisas. O estudo foi de natureza qualitativa de cunho documental.…

por falta de organização. O quadro, porém, está mudando, e para isso tem contribuído a formação de profissionais com curso superior em Arquivologia. Um arquivista é o profissional responsável pelo gerenciamento dos documentos e das informações arquivísticas. Os arquivos, por sua vez, têm um duplo papel: jurídico-administrativo e histórico-cultural. A formação desse profissional tem como foco principal o tratamento especializado dos documentos e das informações arquivísticas –…

A IMPORTÂNCIA DA PESQUISA NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR Natali Ferreira Dos Santos Ipiranga¹ RESUMO A escola de hoje requer um professor mais crítico, criativo, que participe e que empreenda. Um professor mais inteiro e com mais consciência profissional. Nesse sentido, é importante a formação de um profissional da educação capaz de resolver e tratar tudo o que é imprevisível, tudo que não pode ser reduzido a um processo de decisão e atuação regulado por um sistema de raciocínio…

DESAFIOS DA PESQUISA NA FORMAÇÃO PROFISSIONAL DO ASSISTENTE SOCIAL: UM OLHAR A PARTIR DA EXPERIÊNCIA DO CURSO “ABEPSS-ITINERANTE” CHALLENGES OF RESEARCH IN PROFESSIONAL FORMATION OF THE SOCIAL WORKER: A LOOK FROM THE EXPERIENCE OF “ABEPSS ITINERANTE” COURSE Ana Paula Mauriel1 Olegna de Souza Guedes2 RESUMO O presente artigo tem como objetivo evidenciar os desafios mais significativos à pesquisa na formação profissional a partir da análise dos relatos dos participantes dos…

Viçosa, v. 1, n. 2, p. 293-311, jul./dez. 2010 RESUMO: Este artigo é fruto de uma pesquisa realizada em uma universidade pública do interior de Minas Gerais sobre a formação teórico/ prática dos licenciandos, com o objetivo de discutir o papel da pesquisa na formação e na prática dos professores da educação básica, mais especificamente nos cursos de licenciaturas oferecidas por essa universidade. O motivo da pesquisa é o fato de os professores do ensino básico não se reconhecerem, na…

1 INTRODUÇÃO A formação de professores vem assumindo posição de destaque nas discussões relativas às políticas públicas. É uma preocupação que se evidencia nas reformas que vêm sendo implementadas na política de formação docente bem como nas investigações e publicações da área e nos debates acerca da formação inicial e continuada dos professores. Nessas dimensões, a formação continuada aparece associada ao processo de melhoria das práticas pedagógicas desenvolvidas pelos professores

resultado de pesquisa desenvolvida no III Curso de Especialização em Lazer realizado pelo Curso de Educação Física da Universidade do Estado do Pará (UEPA), tendo por objetivo analisar a formação na área do lazer no currículo do curso em questão durante o período de 1999 à 2008. A metodologia abordou uma pesquisa participante, abordagem qualitativa, técnica e coleta de dados: entrevista semi-estruturada, análise do discurso e observação participante. Participaram como sujeitos da…

PESQUISA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: REFLEXÕES SOBRE A INICIAÇÃO À PESQUISA NO CURSO DE PEDAGOGIA ROSA, Sanny Silva da∗ – Universidade São Marcos CARDIERI, Elisabete – USCS TAURINO, Maria do Socorro – Universidade São Marcos GT-08: Formação de Professores A formação de educadores tem suscitado, nas últimas décadas, inúmeros questionamentos e investigações sobre os percursos e procedimentos que contribuam para uma formação consistente ao exercício docente…

Peter Lopes e Leonardo Thiago Takeda 4 . Vanessa Santos da Costa; Tânia Rocha dos Santos; Rosilene Ribeiro de Souza; Pablo Goyos Soares de Oliveira; Simone Pereira Marócolo, Ladiane Carvalho Sales e Ronaldo Júnior Silva 5 . Resumo Trata-se, esta pesquisa, de uma investigação acerca do perfil de professores de Geografia do ensino fundamental da rede pública de educação do Estado de Goiás. Objetiva-se com esta investigação, a descrição e analise do perfil dos professores de Geografia do…