A Pesquisa Em História

incentivo a leitura por meio das histórias em quadrinhos _________________________________________________________________ Hélio Yarzon Silva Júnior Orientador: Rodrigo Pereira RESUMO A leitura, em qualquer das suas formas, estimula a memória e expande a capacidade da mente, constitui-se em um combustível inesgotável para a imaginação, além de ser instrumento capaz de expressar sentimentos, construindo e aumentando o desenvolvimento intelectual das pessoas. As histórias em…

Licenciatura em Historia José Francisco de Souza ou Zezé da Galiléia e a sociedade rural de Pernambuco em meios do século XX. Acadêmico: Raphael Roma Orientador: Alberon Lemos Nazaré da Mata 2010 José Francisco de Souza ou Zezé da Galiléia e os camponeses da Zona da Mata de Pernambuco em meios do século XX. Raphael Roma Projeto de Pesquisa do Curso de Licenciatura em…

OLABÁRRI GORTÁZAR, Ignácio. “Qué Historia Comparada”. Studia Historica: Historia Contemporânea, vol. 10 e 11, 1992/1993, p. 33-75. Resenha por Sabrinne Cordeiro Barbosa da Silva O autor faz uma analise histórica da História Comparada em alguns momentos da historiografia. Em casos intensos a comparação de grandes estruturas e processos de ampla abordagem. Trata a comparação como ferramenta de estudo não somente metodologia. Aponta para a dificuldade dos estudos comparados serem reconhecidos

Sequência Didática de História 4° Ano Tema: Música Popular Brasileira Sub tema: A Evolução da Música Brasileira dentro do contexto histórico. Duração: 9 dias (um dia por semana) Justificativa: A cultura Brasileira é mais do que a mistura de povos, ela não é homogenia, mas sim um mosaico de diferentes vertentes culturais que juntas formam as riquezas do País. Através desse mosaico podemos ver a história das influências musicais, os fatos que marcaram época, a evolução dos tempos…

desenvolvimento de suas atividades no meio em que viviam, uma ferramenta de pedra lascada, uma fogueira na qual assaram sua comida, uma pintura, uma sepultura ou simples marca de seus passos são considerados artigos de um sítio arqueológico. No Brasil, as pesquisas na área de arqueologia começaram há mais de 170 anos nas grutas de Lagoa Santa em Minas Gerais, onde foram encontrados ossos humanos misturados com restos de animais com datação de 20 mil anos. Daí em diante mais de 400…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA – UNIR Campusde Ji-Paraná DEPARTAMENTO DE FISICA - DEFIJ CLEIDE ALVES PEREIRA ROCHA HISTÓRIAS EM QUADRINHOS: UMA FERRAMENTA LÚDICA PARA O ENSINO DE FÍSICA NO MUNICÍPIO DE JI-PARANÁ Projeto de Pesquisa Ji-Paraná/ RO Julho de 2013 CLEIDE ALVES PEREIRA ROCHA HISTÓRIAS EM QUADRINHOS: UMA FERRAMENTA LÚDICA PARA O ENSINO DE FÍSICA NO MUNICÍPIO DE JI-PARANÁ Projeto apresentado…

Entrega do Material deve ser impresso. Fonte: Arial 12 Seguir Modelo Abaixo Título O Direito na História Referência LOPES, José Reinaldo de Lima. O Direito na História. 3 ed. São Paulo: Atlas, 2008. Dados bibliográficos sobre o autor possui graduação em Direito pela Universidade de São Paulo (1975), graduação em Letras pela Universidade de São Paulo (1978), mestrado em Direito pela Universidade de São Paulo (1985) e doutorado em Direito pela Universidade de São Paulo (1991).

individuo Fichamento-Que é História? I.O Historiador e seus Fatos; II. A Sociedade e o individuo CARR. E. H. Que é Historia?Rio de Janeiro: Paz e Terra.1976 – P.11-49I.O Historiador e seus fatos Pág.11-13- No inicio o autor ele faz a pergunta “Que é História?” e Cita Acton no seu relatório em 1896,Cambridge University. Onde ele diz q o séculoXIX esta a transmitir um grande conhecimento histórico. Ele também fala sobre a questão da “história definitiva” como é possível a história…

As pesquisas denominadas "estado da arte" Profa. Dra. Norma Sandra de Almeida Ferreira Nos últimos quinze anos tem se produzido um conjunto significativo de pesquisas conhecidas pela denominação "estado da arte" ou "estado do conhecimento". Definidas como de caráter bibliográfico, elas parecem trazer em comum o desafio de mapear e de discutir uma certa produção acadêmica em diferentes campos do conhecimento, tentando responder que aspectos e dimensões vêm sendo destacados e…

PESAVENTO, Sandra Jatahy. História & História Cultural. 2ª ed. Belo Horizonte: Autêntica, 2008. P. 69-98. RESENHA Sandra Jatahy Pensavento, é historiadora graduada pela UFRGS (Universidade Federal do Rio Grande do Sul), mestrado em História pela pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Doutora em História Econômica pela Universidade de São Paulo ( USP ). Pós-Doutorado nas áreas de ciências Humanas e História do Brasil Imperial é professora titular de História do Brasil na…