A Pesquisa E A Produção De Conhecimentos Em Sala De Aula

processo democrático na educação escolar A proposta contribui para a melhoria da qualidade de ensino A proposta torna o conhecimento escolar rotineiro A proposta consiste no planejamento de um currículo acadêmico mais relevante e menos fragmentado A proposta ajuda os alunos a estabelecer relações entre as diferentes matérias A proposta simplifica o conhecimento escolar A proposta ajuda os alunos a globalizar Parcialmente correta Notas relativas a este envio: 0.57/1.…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS – CAMPUS CURSO DE LETRAS – PARFOR Leitura em sala de aula: Da teoria a prática dos alunos do 6° ano do Colégio Estadual José Rocha. Trabalho apresentado ao componente curricular Metodologia da Pesquisa com a orientação da Professora Míriam Ribeiro como pré-requisito de avaliação parcial pelos acadêmicos: Cleidimar Magalhães , Erinalva Chaves, Rute Neves. Caetité – Bahia…

“SALA-TEMA”: uma alternativa de organização do espaço escolar mediado pelo computador/Internet Leticia Menezes Degani1 Elsa Guimarães Oliveira2 RESUMO Esse artigo se propõe a analisar a implantação da chamada “Sala-tema”, constituída por bancadas com um computador cada, conectado a Internet, para uma equipe de cinco a seis estudantes. Essa nova organização do espaço escolar foi vivenciada no Curso de Especialização lato sensu de Tecnologias Digitais Aplicadas a Educação -…

AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I: ESPAÇOS PARA A CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS E COMPREENSÃO DO CONTEXTO ESCOLAR METODOLOGIA DO ENSINO DE ARTES METODOLOGIA DO ENSINO DE GEOGRAFIA METODOLOGIA DO ENSINO DE HISTÓRIA PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – A AULA PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – CONTEXTO ESCOLAR AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I: ESPAÇOS PARA A CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS E COMPREENSÃO DO…

fronteiras e estabelece comunicação irrestrita entre seus nós” (CASTELLS, 2001: 03). Socialmente, governos e organizações podem, sim, por meio de servidores locais, estabelecer algumas formas de controle social sobre os indivíduos. Castells, em sua aula inaugural do curso acadêmico de 2001 na Universitat Oberta de Catalunya (UOC), em Barcelona, afirma que “têm razão tanto os que declaram a Internet incontrolável como aqueles que a consideram o mais sofisticado instrumento de…

O ENSINO DE HISTÓRIA COMO OBJETO DE PESQUISA NO BRASIL: NO ANIVERSÁRIO DE 50 ANOS DE UMA ÁREA DE PESQUISA, NOTÍCIAS DO QUE VIRÁ1 Aryana Lima Costa2 Margarida Maria Dias de Oliveira3 A constituição do ensino de História como objeto de pesquisa no Brasil Nosso interesse é, primeiramente, historiar a construção desse universo de preocupação dos historiadores ainda recente na historiografia brasileira para, em seguida, analisar essa produção. Historicamente, as universidades no…

DE QUÍMICA CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA ADRIANO RONCHI CQ 156 – Pesquisa em Ensino de Química RESUMO Nº 1 A PESQUISA COMO PERSPECTIVA DE FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR DE QUÍMICA Resumo Crítico Trabalho apresentado como requisito parcial da disciplina CQ156 Pesquisa em Ensino de Química, ministrado pela Profª Drª Orliney Maciel Guimarães.…

prática. Na atualidade os estudantes de EJA em Florianópolis, contam com a pesquisa como princípio educativo. O formato adotado diluiu as disciplinas do ensino fundamental, sendo assim, cada sala de aula conta com dois professores de diferentes formações, caracterizados como professores de EJA. O referido estágio de docência desafiou de modo especial os estagiários da UFSC. Palavras-chave: Estágio Supervisionado. EJA. Pesquisa. ABSTRACT This paper considers a supervised internship…

| Reflexões acerca do ensino de história em sala de aula: professor, prática pedagógica, aluno e livro didático por Paulo HipólitoSobre o autor [1] Sabemos que são variados os problemas presentes em sala de aula. Portanto, este trabalho tem por objetivo apenas discutir alguns destes, entre os quais os desencadeados e associados com o ensino de história cedendo, na medida do possível, algumas sugestões de possíveis soluções. Os segmentos de análise se intitulam: o professor e sua…

Através disso a dispersão do conhecimento e a comunicação se tornou cada vez mais fácil e rápida. Este trabalho tem como objetivo abordar as possíveis formas de utilização da internet como mídia em âmbito escolar para ensino aprendizagem de alunos do Ensino Fundamental. Metodologia Para o desenvolvimento do trabalho foi utilizado um caminho metodológico que consistiu em revisões bibliográficas assim como algumas ferramentas da internet: sites de pesquisa, fóruns, bibliotecas virtuais,