A internet como ferramenta de ensino e aprendizagem em Geografia
Introdução
O sistema global de redes de computadores interligados, mas conhecido como internet desde a sua criação com o passar dos anos vem se expandindo no meio social alcançando um número cada vez mais alto de usuários. Em função disso pode ser considerada como mídia mais promissora desde a criação da televisão proporcionando à sociedade um acesso rápido a diversas informações. Em muitos casos funcionando como uma biblioteca digital, onde qualquer assunto pode ser pesquisado, abrangendo diversas opções de sites voltados para o entretenimento, compras, comunicação, informações variadas, em diversas línguas e de varias localidades do planeta. Através disso a dispersão do conhecimento e a comunicação se tornou cada vez mais fácil e rápida. Este trabalho tem como objetivo abordar as possíveis formas de utilização da internet como mídia em âmbito escolar para ensino aprendizagem de alunos do Ensino Fundamental.
Metodologia
Para o desenvolvimento do trabalho foi utilizado um caminho metodológico que consistiu em revisões bibliográficas assim como algumas ferramentas da internet: sites de pesquisa, fóruns, bibliotecas virtuais, vídeos educativos dentre outros recursos que podem ser usados de diversas maneiras para melhoramento da educação e para complementar o conhecimento em sala, como pode-se ser observado nas palavras de Pontuschka (2007, p.263)
Na era da globalização, em que as informações chegam de forma muita rápida por meio da televisão, do cinema, do rádio, do vídeo, do computador, o trabalho pedagógico do professor enriquecer-se-á se ele uitlizar todos esses recursos para a produção de um conhecimento que ajude o aluno a compreender o mundo em que ele vive.
Desta feita observa-se o quão necessário e útil é a compreensão e introdução destes recursos, principalmente a internet, por parte dos docentes dentro do contexto escolar na contemporaneidade, de forma a