A Pesquisa Como Prática Educativa

aos filhos. Desta forma, torna-se essencial demonstrar a luz da literatura subsídios que abordam esta temática. Pode-se concluir ter havido um avanço significativo nesta direção, sem, entretanto, ter-se esgotado tal propósito. De modo geral, as pesquisas apontadas demonstraram que diante da grande importância do primeiro meio socializador – a família – este promove um impacto através da educação parental na transmissão dos valores morais dos filhos. Palavras-chave: Educação parental; Família;

AS PRÁTICAS EDUCATIVAS NAS ESCOLAS PRIMÁRIAS ISOLADAS PAULISTA (1940 A 1960) Leite, Kamila C. E. 1(IC); Chaloba, Rosa F. de S.1(O); Kamila_evaristoleite@yahoo.com.br 1 Departamento de Ciências da Educação, Universidade Estadual Paulista; O presente estudo tem como objetivo investigar as práticas educativas desenvolvidas nas escolas primárias rurais do Estado de São Paulo no período de 1940 a 1960. A pesquisa incide, especificamente, sobra as Escolas Isoladas/Rurais do Município de Rio…

DE PESQUISA: GESTÃO ESCOLAR JOAÇABA 2012 DANIEL AMPESSAN PROJETO DE PESQUISA: GESTÃO ESCOLAR Projeto de pesquisa desenvolvido para disciplina de Prática e Investigação Educativa IV, do Curso de Licenciatura em Informática, da Universidade do Oeste de Santa Catarina – Campus de Joaçaba. Professora: Professora Salete Wagner. JOAÇABA 2012 DANIEL AMPESSAN PESQUISA:

Universitário Padre Anchieta Psicologia Pesquisa científica: Comportamento entre pais e filhos Jundiaí 2012 INTRODUÇÃO As práticas educativas parentais são importantes porque são as atitudes parentais utilizadas pelos cuidadores com o objetivo de educar, socializar e controlar o comportamento dos filhos. Estilo parental é o resultado da confluência de forças das práticas educativas parentais, ou seja, em um estilo parental positivo, as práticas educativas positivas são…

processo de formação adquirida no curso de Pedagogia, as práticas educativas Do pedagogo no espaço não formal , com a finalidade de compreender o valor das mesmas. A Educação tem o objetivo de possibilitar maiores conhecimentos ao indivíduo, incentivando-o na busca por melhores condições sociais, através de uma visão mais ampla, que se estenda por todos os espaços da sociedade e não somente nas unidades escolares. Nesse sentido, a prática nos espaços não formais vem com o intuito…

metodologia a pesquisa bibliográfica cujos textos disponibilizados, principalmente os do IX módulo, são a base do estudo. O curso teve como principal objetivo disseminar o Estatuto da Criança e do Adolescente nas escolas e contribuir para que os professores possam provocar, refletir, problematizar e incorporar, no ambiente escolar, questões relacionadas aos direitos e deveres de crianças e adolescentes. O presente trabalho expõe alguns apontamentos que podem contribuir de forma…

Ensino da didática no curso de pedagogia Pedagogia O que é a pedagogia? Existem muitos debates e polêmicas em torno do curso de pedagogia relacionado ao termo “pedagogia” através dessa pesquisas podemos constatar que esse termo têm vários significados conforme nosssa tradição cultural,científica e epistemológica . A pedagogia é reconhecida como ciência em vários países europeus,porém em outros é relacionada à educação e tem seu o contéudo identificado com a didática.Ela…

Ensaio 1: Práticas Educativas Parentais e Ansiedade Infantil: Uma Revisão Bibliográfica Ansiedade pode ser definida como um sentimento desagradável caracterizado por medo ou preocupação com algo novo ou estranho. Segundo Castillo, Recondo, Asbahr & Manfro (2000), os sintomas ansiosos (tais como inquietação motora, taquicardia, aperto no peito ou na garganta, sensação de sufocamento, sudorese e palpitação) estão presentes em muitos distúrbios psiquiátricos (por exemplo: depressão…

INFORMÁTICA EDUCATIVA: O USO DO COMPUTADOR NA EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL I Karen Elisa Pereira1 Amadeu Jesus Pessotta RESUMO: Esta pesquisa apresenta reflexões sobre a utilização do computador na escola, a integração do software educativo, o papel do professor e do aluno na ação ensino-aprendizagem pela informática na educação. O computador pode ser um meio de pesquisa e instrumento pedagógico para o professor; este deve estar capacitado a ensinar e aberto a aprender com o aluno;

O SISTEMA PREVENTIVO DE DOM BOSCO E SUA APLICAÇÃO NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE UMA ESCOLA SALESIANA. Daniel Pereira de Souza1 Angelina de Souza Santos 2 Terezinha Barbosa de Oliveira 3 Mara Regina Kossoski Felix Rezende4 RESUMO O presente artigo discute a aplicabilidade do Sistema Preventivo de Dom Bosco nas práticas pedagógicas de uma escola salesiana. Identificando os elementos pedagógicos e psicopedagógicos do Sistema Preventivo, compreendendo como se dá o processo de…