Perguntas da pesquisa e prática educativa

Perguntas da pesquisa e prática educativa PERGUNTAS DIRETORES E PROFESSORES 1-Sabe-se que quando os alunos tem uma conduta que não condiz com os princípios da escola, esses alunos são chamados á direção, então com qual frequência eles são chamados à direção? 2-A violência muitas vezes é ocasionada pelo uso das drogas, a instituição tem algum projeto para que os alunos saiam do ‘mundo das drogas’? 3-Quais são as agressões mais comuns ocorrida na escola? 4-Os pais tem como dever orientar os filhos, no sentido do que é bom ou ruim você acha que os pais tem uma parcela de culpa dos seus filhos serem tão violentos? 5-Até que ponto brinquedos no estilo de arma, Videogames agressivos e filmes violentos incentivam a pratica da violência? 6-Como a violência atrapalha o aprendizado? 7-Há uma relação entre a participação dos pais e a violência escolar? 8-A violência é um problema social que está presente nas ações dentro das escolas, e se manifesta de diversas formas entre todos os envolvidos no processo educativo. Quais são as conseqüências da violência na escola? 9-É necessário considerar o fenômeno da Violência a partir de uma perspectiva histórica, social e política. Compreende-se a violência na escola como um processo que se constitui historicamente no espaço e no tempo escolar. A violência na escola torna-se preocupante pelo fato de que enquanto espaço institucionalizado de desenvolvimento do indivíduo pela educação. Sendo esta um processo de sociabilizarão,…

SANDRA CANDIDO PARESCHI SOARES, RU 662417 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – DIVERSIDADE EDUCATIVA Osasco 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA SANDRA CANDIDO PARESCHI SOARES, RU 662417 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – DIVERSIDADE EDUCATIVA Relatório de Pesquisa apresentado como Atividade de Portfólio referente à disciplina de Pesquisa…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – FACINTER JANECY SILVA REIS SIDIMAGNA FERRIRA DA ROCHA RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – DIVERCIDADE EDUCATIVA CASTELO DE SONHOS/PA 2011 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO................................................................................................... 01 2. EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE CULTURAL..................................................... 02 1. APRENTAÇÃO DOS DADOS COLETADOS - DIVERSIDADE CULTURAL NA…

1. INTRODUÇÃO O presente trabalho aborda resultados da Pesquisa e Prática Profissional: Diversidade Educativa com base nos pressupostos teóricos da Educação Popular analisa as contribuições do processo educativo escolar, na perspectiva de alunos da Educação de Jovens e Adultos, para a emancipação político-cultural dos sujeitos plurais, que acessam esta modalidade de escolarização, sem que seja preciso se despir de saberes e valores culturais. A composição desse relatório de…

AS REFLEXÕES SOBRE AS PRÁTICAS EDUCATIVAS PELA VIA DE PESQUISA 1 – Para mim, o Estágio é a oportunidade de familiarizar-se com o ambiente de trabalho e colocar em práticas as técnicas teóricas e Pedagógicas e o crescimento profissional, é uma atividade que propicia ao aluno de Pedagogia a garantia de adquirir experiência profissional específica, aplicada através dos conhecimentos adquiridos na Universidade e que contribui, de forma eficaz, para sua aplicação e absorção da prática.…

INTERNACIONAL DE CURITIBA Patrícia Cristina Hoffmann - turma: 2010/01 – RU: 511137 Riciele Fabíola Lopes - turma: 2010/01 – RU: 510919 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – DIVERSIDADE EDUCATIVA Venâncio Aires 2011 1. INTRODUÇÃO A diversidade cultural é uma fonte de dinamismo social e econômico que pode enriquecer a vida humana no Século XXI, suscitando a criatividade e fomentando a inovação. Reconhecemos e…

A reflexão sobre as práticas educativas pela via da pesquisa. Resumo do Texto Alfabetização e Letramento Caminho e Descaminho. Foi tirada do site: http://www.tuttoamore.com.br/pdf/Alfabetiza%C3%A7%C3%A3o%20e%20Letramento.pdf Essa imagem ilustra bem o conceito de letramento. É abrir as portas e janelas do mundo por meio Da leitura, da oralidade e ser capaz de se relacionar bem nas diversas práticas sociais. "Letramento é, sobretudo, um mapa do coração do homem, um…

A pesquisa utilizada como estratégia didática na prática educativa no curso de educação física SOUZA, Analice Ramos de; Acadêmica da Pós-Graduação em Didática e Metodologia do Ensino Superior da Universidade Estadual de Montes Claros – UNIMONTES. RIBEIRO, Rose Mary Professora Mestre da Universidade Estadual de Montes Claros - UNIMONTES INTRODUÇÃO O fenômeno educativo não é um ato isolado, ele está imerso em um contexto que aborda as mudanças sociais, políticas e econômicas…

SILVA REIS SIDIMAGNA FERRIRA DA ROCHA PORTFÓLIO Disciplinas Cursadas: Educação de Jovens e Adultos, Educação e Diversidade, Pesquisa e Prática Profissional – Divercidade Educativa Tutor Local: Salete Mensor Centro associado: Altamira / Castelo de Sonhos – PA. CASTELO DE SONHOS / PA 2011 SUMÁRIO 1 EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS................................................................04 2…

Texto: Pesquisa acadêmica e pratica educativa como um problema sociológico. O autor mostra que as pesquisas sobre educação não têm considerado os efeitos sociais da produção do conhecimento na chamada alta modernidade. O texto detém o status de referência para o tema da pesquisa acadêmica e da prática educativa, defende a necessidade de secularização da pesquisa como sendo uma atividade indiferente à prática de ensino. As teorias modernas da educação estruturam-se por princípios…