A Perspectiva Intercultural

Educação Intercultural: uma aproximação Vera Maria Candau Educação Intercultural • O multiculturalismo supõe a deliberada interrelação entre diferentes grupos socioculturais. • A tomada de consciência da presença de vários grupos culturais numa mesma sociedade; • Em relação às diferentes posturas dos profissionais de educação multicultural no que diz respeito a educação, Candau (1994) enumera quatro posturas; • Postura Acrítica: Refere-se aos educadores…

de formação docente voltada à valorização da pluralidade cultural e à transformação do fracasso escolar. Palavras-chave: Formação inicial e continuada de docentes; Pluralidade cultural; Educação multicultural; Representações docentes; Perspectiva intercultural. Introdução Reconhecer que a sociedade brasileira é multicultural significa compreender a diversidade étnica e cultural dos diferentes grupos sociais que a compõem. Entretanto, significa também constatar as desigualdades…

Abordagens de ensino e aprendizagem de línguas: comunicativa e intercultural. 1 Introducão Desde a década de 60 diferentes teorias linguísticas foram integradas nas teorias sobre aprendizagem de línguas como, por exemplo, a teoria dos atos de fala,[1] que apresenta e explica os fenômenos gramaticais em contextos reais de uso da linguagem, e a teoria da linguística do texto.[2] Esta teoria parte de uma grande gama de tipos de textos, e apresenta os fundamentos teóricos das obras…

UniEVANGÉLICA MBA em Gestão Empresarial CENTRO UNIVERSITÁRIO DE ANÁPOLIS – UNIEVANGÉLICA PRÓ-REITORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO, PESQUISA, EXTENSÃO E AÇÕES COMUNITÁRIAS ESPECIALIZAÇÃO EM ANTROPOLOGIA INTERCULTURAL Carlos Alberto Lacerda Carvalho e Valdir Vasconcelos “GENTE” OU “BICHO”: O conceito de perspectivismo e sua relevância na compreensão das mitologias antropogônicas. MANAUS julho/2013 UniEVANGÉLICA MBA em Gestão Empresarial Carlos Alberto Lacerda Carvalho e…

OMUNICAÇÃO, LINGUAGEM E.... Anely Ribeiro (UFPR) Introdução Os estudos da linguagem no âmbito organizacional são poucos, em especial na abrangência intercultural, mas a lingüística conta com abordagens consistentes e profundas para a investigação. No tocante à comunicação, referente ao objeto e paradigma, buscam-se definições conceituais aliadas ao campo empírico. Quanto à triangulação lingüística, comunicação e cultura, a última precisa de contribuições referenciais e de…

parcial à conclusão da disciplina de Psicologia da Educação, ministrada no curso de Graduação em Pedagogia, do Centro de Ensino Superior de Uberaba – CESUBE. Profa. Helione UBERABA – MG 2015 FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NA PERSPECTIVA INTERCULTURAL O mundo passa por rápidas transformações por causa dos avanços tecnológicos e do processo acelerado da globalização, cuja influência incide sobre vários setores da sociedade, inclusive a educação. Diante disso, a formação de…

trágico e promissor da diferença, que se constitui nos entrelugares e nos entreolhares das enunciações de diferentes sujeitos e identidades socioculturais * ** Texto oferecido como subsídio à conferência O desafio dialógico nas relações interculturais apresentada no VI Encontro Internacional do Fórum Paulo Freire Caminhando para uma cidadania multicultural, na cidade do Porto (Portugal), em 19 a 22 de setembro de 2004. Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da…

L • E •Ç • Ã C •O • • OD OS • O• EDUC AÇ ÃO PARA T Educação na Diversidade: experiências e desafios na Educação Intercultural Bilíngüe Lançada pelo Ministério da Educação e pela UNESCO em 2004, a Coleção Educação para Todos é um espaço para divulgação de textos, documentos, relatórios de pesquisas e eventos, estudos de pesquisadores, acadêmicos e educadores nacionais e internacionais, que tem por finalidade aprofundar o debate em torno da busca da

da Educação Introdução Desde o lançamento dos Parâmetros Curriculares Nacionais, que elegeram a pluralidade cultural como um dos temas transversais (Brasil, Ministério da Educação, 1997), o reconhecimento da multiculturalidade e a perspectiva intercultural ganharam grande relevância social e educacional com o desenvolvimento do Referencial Curricular Nacional para as Escolas Indígenas, com as políticas afirmativas das minorias étnicas, com as diversas propostas de inclusão de…

outros temas. Nos últimos anos, a discussão sobre as diferenças culturais nas práticas pedagógicas vem se afirmando. Nesta perspectiva, os primeiros aspectos que são necessários esclarecer se referem aos conceitos de cultura e diferença nos quais este trabalho se baseia. No que diz respeito ao sentido do termo cultura, certamente complexo, porém assumo a perspectiva privilegiada por Velho (1994, p.63) quando afirma: Hoje em dia cultura faz parte do vocabulário básico das…