A Partir Da Leitura Do Texto A Estrutura Do Sistema De E

PEDAGOGIA LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS GÊNEROS TEXTUAIS

com o texto básico; -à compreensão da mensagem central do texto; -à interpretação desse conteúdo; -à discussão da problemática presente explícita ou implicitamente no texto; As etapas devem ser preparadas e realizadas de acordo com as diretrizes da leitura analítica. O TEXTO-ROTEIRO DIDÁTICO -Material prévio: .texto-roteiro com apresentação da temática do seminário, breve visão de conjunto da unidade e esquema geral do texto; .é uma tarefa de documentação com diretrizes da…

Ao terminar a leitura, clique em "Avançar" para acessar o próximo item. Em caso de dúvida, entre em contato com seu tutor. Bons estudos! Aula-tema 01: O desafio da leitura A leitura e a escrita são ações muito presentes no nosso dia a dia compondo a base da comunicação humana. Talvez a leitura esteja mais presente na nossa vida diária do que a escrita, pois a utilizamos em vários e diferentes contextos, como nas escolas (em leitura de livros, cadernos), nos supermercados (leitura de…

a palavra e produzir textos - tanto orais como escritos - coerentes, coesos, adequados a seus destinatários, aos objetivos a que se propõem e aos assuntos tratados;  utilizar diferentes registros, inclusive os mais formais da variedade linguística valorizada socialmente, sabendo adequá-los às circunstâncias da situação comunicativa de que participam;  conhecer e respeitar as diferentes variedades linguísticas do português falado;  compreender os textos orais e…

No capítulo I do livro, a autora faz uma análise de leitura, mostrado os vários focos dentro deste processo e enfoca a importância da leitura em nossa vida, e que devido esta importância, deveríamos tê-la como um hábito. A autora ressalta ainda que algumas perguntas sempre fazem parte da discussão sobre leitura, como por exemplo: O que ler? Para que ler? E como ler? Assim, a autora inicia o seu pensamento apresentado a leitura vista sob três focos distintos: primeiramente o foco no

LEITURA, TEXTO E SENTIDO Responda as questões abaixo: 1. Sobre leitura é CORRETO dizer: I - A leitura traz o conhecimento II - Desenvolve o senso crítico III - É desnecessário ler para aprender a escrever IV - A leitura não é importante na academia I e III estão corretas III e IV estão incorretas I e IV estão corretas II e III estão corretas I e II estão corretas 2. Há uma relação necessária e indiscutível entre conhecimento e leitura. No entanto, para

ROGÉRIO GONÇALVES NIGRO Textos e leitura na educação em Ciências: contribuições para a alfabetização científica em seu sentido mais fundamental Tese apresentada à Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo para obtenção do título de Doutor em Ensino de Ciências e Matemática Orientadora: Profa. Dra. Silvia L. F. Trivelato São Paulo 2007 AUTORIZO A REPRODUÇÃO E DIVULGAÇÃO TOTAL OU PARCIAL DESTE TRABALHO, POR QUALQUER MEIO CONVENCIONAL OU ELETRÔNICO PARA FINS DE ESTUDO E…

compreender e interpretar textos que circulam na sociedade e perceber as diferentes dimensões de leitura: o dever de ler, a necessidade de ler e o prazer de ler. Identifica idéias explícitas que contribuam para compreensão textual. Compreende a leitura buscando informações, significados das palavras no texto, deduzindo a partir do contexto ou consultando dicionário. Identifica os efeitos produzidos por recursos lingüísticos e gráficos na caracterização do texto analisado.…

SEVERINO (1984, p. 125132) em sua técnica de leitura analítica. Ele sugere ao aluno começar fazendo uma leitura geral do texto para adquirir uma visão global do mesmo e esclarecer as dúvidas que por acaso surgirem. Assim, o leitor estará captando o plano geral da obra e seu desenvolvimento (análise textual). A seguir, volta-se a ler o texto para responder a duas questões: - De que trata o texto? - O que pretende demonstrar? Com isto, identifica-se o tema do texto (assunto) e o…

0 1 Você já tomou suco de limão ou laranja? Então consegue entender o que significa sumo, pois é sinônimo de suco. O que iremos discutir neste módulo é a sumarização, ou seja, a capacidade de resumir ideias/informações de um texto. FURB – CCE – DEPARTAMENTO DE LETRAS Sumarizar é importante em diversos momentos da vida, desde a síntese de uma conversa que se teve com alguém, do filme assistido até outros espaços nos quais a sumarização é essencial. 1. Para iniciar, a…