Rogerio Goncalves Nigro

ROGÉRIO GONÇALVES NIGRO

Textos e leitura na educação em Ciências: contribuições para a alfabetização científica em seu sentido mais fundamental

Tese apresentada à Faculdade de Educação da
Universidade de São Paulo para obtenção do título de Doutor em Ensino de Ciências e
Matemática
Orientadora: Profa. Dra. Silvia L. F. Trivelato

São Paulo
2007

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PARCIAL DESTE TRABALHO, POR QUALQUER MEIO
CONVENCIONAL OU ELETRÔNICO PARA FINS DE ESTUDO E
PESQUISA, DESDE QUE CITADA A FONTE.

Catalogação na Publicação

Nigro, Rogério Gonçalves
Textos e leitura na educação em Ciências: contribuições para a alfabetização científica em seu sentido mais fundamental. – São Paulo, 2007.
290p.: 16fig.
Tese (Doutorado – Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e
Matemática) – Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.
1. Leitura. 2. Texto 3. Gêneros 4. Educação em Ciências 5. Alfabetização científica 2

Nigro, R. G.

FOLHA DE APROVAÇÃO
Rogério Gonçalves Nigro
Textos e leitura na educação em ciências: contribuições para a alfabetização científica em seu sentido mais fundamental.
Tese apresentada à Faculdade de Educação da
Universidade de São Paulo para obtenção do título de Doutor em Ensino de Ciências e
Matemática.
Aprovado em:

Banca examinadora
Prof. Dr. __________________________________________________________________
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