A Partir Da Aula História E Cultura Afrodescendente E Dos

as contribuições herdadas do povo africano por nós brasileiros manifestadas através da historia, letras, artes,culinária, folclore, etc., também iremos discutir a questão do preconceito, da desvalorização dos negros em nossa sociedade e do não cumprimento da Lei Nº 10.639/03 MEC (Diretrizes Curriculares Nacionais Para a Educação das Relações Étnico-Raciais) que determina a obrigatoriedade do Ensino da História da África e dos africanos no Currículo Escolar das modalidades do Ensino Fundamental e

trabalhados pelos professores de Língua Portuguesa, em sala de aula, oferecem para a formação de cidadãos íntegros, solidários, destituídos de atitudes preconceituosas, que contribuam sobretudo, para uma sociedade justa e igualitária. Diante disso, percebemos a importância de se trabalhar uma temática que envolve a cultura afro, com o intuito de desmistificar questões que compreendem a situação de discriminação pela qual os afrodescendentes passam no país, situação essa que diz respeito…

MEUS PROJETOS PROJETO 01 PROJETO UM OLHAR NEGRO Tratar da importância e valorização da cultura negra dentro da escola, criando espaços para manifestações artísticas que proporcionem reflexão crítica da realidade e afirmação positiva dos valores culturais negros pertencentes a nossa sociedade é o que propõe o projeto Um olhar negro, da escola baiana Fred Gedeon. Um olhar negro Na escola, valores sociais e morais são reforçados e também é nela que muitos preconceitos são…

África em sala de aula é transmitido, principalmente, pela forma estereotipada como o conteúdo desta disciplina é ensino nas escolas. Como a grande parte dos docentes se forma sem ter contato com disciplinas que fazem referência e abordam de forma analítica a história da África, há um despreparo com relação à temática africana por parte dos mesmos. Isso resulta na reprodução dos ideários construídos historicamente sobre a África, pautados nas omissões e esquecimentos sobre toda a…

394/96), os parâmetros curriculares nacionais (PCN), as diretrizes curriculares nacionais para a educação de relações étnico-raciais e para o ensino de história e cultura afro-brasileira e africana e o referencial curricular nacional para a educação infantil. Como todo projeto pedagógico curricular o objetivo é que neste documento estejam presentes a cultura da escola, seus valores, crenças, significados e modos de agir tanto do aluno quanto dos professores, pais e funcionários. Está…

As influências da arte africana TEMA: As influências da arte africana JUSTIFICATIVA: A cultura africana oferece elementos relacionados a todas as áreas do conhecimento onde será trabalhado em todas as séries do ensino fundamental . O Ensino da História sempre privilegiou as civilizações que vieram em torno do Mar Mediterrâneo. O Egito estava entre elas, mas raramente, relacionadas a África, tanto que, junto com os outros países do Norte do Continente, pertence a chamada África Branca,

Curriculares e o Referencial Curricular para a Educação Infantil são citados. São abordados também os tópicos sobre o Multiculturalismo, Sexualidade, Crenças, Religião, Inclusão Social e Cultura, relacionado ao tema de Educação e Diversidade. Também são citados alguns exemplos de como o professor inserir e trabalhar em sala de aula, com os alunos sobre esses conceitos. ETAPAS ETAPA 1 Documento: Principais aspectos…

MARKETING ANDRÉA CARVALHEIRA VIEIRA SANTOS JULIANO TADEU FERREIRA DOS SANTOS MARKETING CULTURAL: A VALORIZAÇÃO DA IDENTIDADE CULTURAL AFRODESCENDENTE DO PONTO DE VISTA DO NCAB RECIFE-PE JABOATÃO DOS GUARARAPES 2010 ANDRÉA CARVALHEIRA VIEIRA SANTOS JULIANO TADEU FERREIRA DOS SANTOS MARKETING CULTURAL: A VALORIZAÇÃO DA IDENTIDADE CULTURAL AFRODESCENDENTE DO PONTO DE VISTA DO NCAB RECIFE-PE Trabalho de Conclusão de Curso sob orientação do MSc. José Antônio Rufino…

Aprendizagem”. No livro temos a história de uma menina chamada Bintou, ela queria ter tranças, mas usava apenas quatro birotes na cabeça, após sua avó explicar o porque dos birotes Bintou percebe que esses fazem parte de sua tradição local, sua avó com muito amor coloca fitas coloridas em seus birotes deixando a menina mais feliz e conformada. Nesse trabalho estão expostas as diferenças das culturas, dos povos, costumes. Mostram também como o professor deve atuar na sala de aula,…

DE PEDAGOGIA Profa. Ma. Mariciane Mores Nunes Profª. Maria Clotilde Bastos DESAFIO PROFISSIONAL Estrutura e Organização da Educação Brasileira Educação e Diversidade Sobral, 2014 INTRODUÇÃO O desenvolvimento deste trabalho foi realizado a partir do estudo e analise de uma situação pedagógico orientada conforme objetivos estabelecidos nas disciplinas Estrutura e Organização da Estrutura Brasileira e Educação e Diversidade no qual se respalda na leitura de documentos nacionais…