A Para Podermos Estudar A Língua Como Ela é Uma Vez Que

CONTINUADA PARA PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA Ligiane Aparecida Bonacin (PPGEL/UEL) Prof. Dr. Núbio Delanne Ferraz Mafra (Orientador) RESUMO: Há muito tempo, o processo que envolve a formação de professores de língua portuguesa tem se constituído de forma complexa. Ainda assim, é uma constante a preocupação em manter os professores atualizados sobre as novas tendências pedagógicas, uma vez que reconhecemos ser por meio da prática didático-pedagógica do professor de língua portuguesa…

Sabe-se que o Homem comunicou desde sempre das mais variadas maneiras, através da fala, da escrita, da expressão corporal, dos sons, dos sinais visuais. Daí podermos falar na comunicação verbal e não verbal. A linguagem é um dos códigos da comunicação verbal mais eficazes, mas não tem um carácter universal, pois cada povo tem a sua própria língua. No entanto determinadas representações gráficas interpretadas e compreendidas de igual forma pelos diferentes povos, temos como exemplo os…

INTRODUÇÃO Estudar lógica representa aprimorar a arte de pensar. O dom de raciocinar e o dom da inteligência, todo ser humano normal os possui, o que difere no entanto, é a forma com qual usamos e demonstramos esses dons. No instante que haja um aprimoramento, treinamento e uma aplicabilidade de nossos dons, poderemos julgar e até avaliar o rendimento intelectual do ser humano. Lógica, de maneira geral, consiste em ser a arte de pensar corretamente, isto é, nem sempre raciocinamos da maneira

fazer para que os alunos de outras línguas maternas desenvolvam a sua capacidade de comunicar oralmente, em Português? Nos casos que estamos a estudar no nosso Projecto, os alunos de origens, línguas e culturas maternas diferentes da nossa estão inseridos em aulas em que têm simultaneamente de aprender português e em português. Ao contrário do que acontece geralmente quando aprendemos línguas estrangeiras, estes alunos têm também oportunidade de adquirir a língua fora da escola, em…

ao mesmo tempo acerca das perspectivas e dos desafios que a interdisciplinaridade tem para se exercer na educação, bem como perceber se as propostas concebidas pelos professores como interdisciplinares no ensino se caracterizam como tais. Estudar a interdisciplinaridade é tarefa essencialmente importante, se considerarmos que a educação atual não tem conseguido responder aos problemas e a complexidade dos fatos e das coisas que surgem em nossa sociedade. (FAZENDA, 2008)…

AULA: UMA EXPERIÊNCIA NO PIBID DE LÍNGUA PORTUGUESA Jéssica Jerlane Ferreira da Silva (UFRN)1 jecykdance @hotmail.com Kívia Natália Ramos Passos (UFRN)2 kivia_nathalia@hotmail.com Maria Luíza Assunção Chacon (UFRN)3 malu_chacon@hotmail.com Thaís Karine Moura de Souto (UFRN)4 thaiskms@outlook.com Vanessa Cristina Maia dos Anjos (UFRN)5 vanessacm.anjos@gmail.com Orientadora: Profa. Dra. Maria da Penha Casado Alves (UFRN) 1. Introdução O trabalho do subprojeto de Língua Portuguesa, do…

Plano de Carreira, a qual tem por finalidade colocar a pessoa nos trilhos do sucesso pessoal, profissional, familiar e comunitário, programando, assim, o crescimento do indivíduo. No mais, o mesmo nos possibilita programar o tempo necessário para podermos alcançar os objetivos e avaliar se os conhecimentos são suficientes ou não para realizar os projetos. Por fim, o Plano de Carreira nos auxilia para termos controle sobre nossas próprias vidas evitando a perda de tempo, conhecimento,…

(formulação), a transmissão e a descodificação (ou compreensão) de uma mensagem entre dois ou mais indivíduos e que possibilita a criação, partilha e a preservação de interações sociais entre diferentes culturas. As crianças adquirem a respetiva língua materna ao mesmo tempo que desenvolvem competências comunicativas, através de interações significativas com outros falantes que as escutam e que vão ao encontro do que elas querem expressar. Ao conversar com a criança, o adulto desempenha…

e em estudos a livros e sites. ETAPA 1 Dificuldades da filosofia Temos muitos motivos pelo qual não nos leva a querer estudar filosofia, pois não vemos resultados em continuar, pois esta não nos da resultados consensuais substanciais, e despreza tais resultados para podermos aceitar o caráter aberto da filosofia. Nossa atitude é uma forma disfarçada de cientismo, como veremos, pois pressupõe que só vale a pena querer resultados…

podem salvar vidas e prevenir incapacidades físicas. No entanto, o tratamento é mais efetivo quando iniciado dentro da primeira hora de início dos sintomas. Por isto, é tão importante reconhecer um episódio de infarto. Ao longo do trabalho vamos estudar um pouco sobre como é feito o seu diagnóstico, quais os principais métodos (pode ser aparelhos) na sua avaliação, epidemiologia, entre outros pontos importante a saber. Conceito Refere-se à morte de…