A Para Podermos Estudar A Língua Como Ela é Uma Vez Que

sempre rica na idealização de mundos, nos ensinamentos que recebi como herança de uma mãe que é o meu melhor exemplo de força e determinação, que sempre batalhou para nos dar o que necessitávamos. O meu pai que se erguia com todas as suas forças cada vez perdia um emprego. O meu avô que hoje mora no céu, morava com nós, ele tinha o hábito de antes de dormir sempre chamar minhas irmãs e eu para rezar. Meu Deus eu não podia rezar olhando para a minha irmã que eu caía na gargalhada e meu…

sujeito advindo do meio social, cujos momentos de gagueira estão vinculados a tais fatores. Daí podermos encará-la pelos caminhos linguístico-discursivos, lugar pouco pensado pelos pesquisadores da gagueira. Neste trabalho, optamos por estudar a gagueira do desenvolvimento pela ótica da Análise de Discurso de linha francesa, pois esta compreende uma visão psicanalítica do sujeito e nos interessa estudar a constituição do sujeito-gago e suas possíveis relações com o sujeito fluente,…

Objetivo Geral: Analisar a intertextualidade como recurso narrativo no seriado Once Upon a Time utilizado para a preservação do mito. Objetivos específicos: 1) Investigar a intertextualidade como recurso criativo na criação ficcional. 2) Estudar a atemporalidade dos contos de fadas e suas relações com o contexto social. 3) Investigar os arquétipos dos personagens como incentivador da intertextualidade em Once Upon a Time. Justificativa Quando estudamos a respeito da intertextualidade

386613 FERNANDA LIMA DA SILVA – RA 391869 MARCELO SILVA – RA 385453 LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS NA PRÁTICA DOCENTE CURITIBA NOVEMBRO DE 2012 ALICE DE OLIVEIRA FRANÇA – RA 391859 CÉLIO APARECIDO VICHOSK ALVES – RA 38451 EGNALDO APARECIDO DA SLVA – RA 386613 FERNANDA LIMA DA SILVA – RA 391869 MARCELO SILVA – RA 385453 LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS NA PÁTICA DOCENTE …

O ensino de língua materna: variações, oralidade e escrita 1. Considerações iniciais O fenômeno lingüístico, por ser um elemento cultural característico de qualquer grupo humano, permitiu a elaboração de estudos a partir desta prática tão peculiar a nós: a arte de simbolizar. Assim, lingüistas, antropólogos, sociólogos, historiadores, dedicados a uma problemática comum, esforçam-se para sistematizar estudos que envolvem sociedade, cultura e linguagem. Nesse sentido, a…

palavra “polímata”! Sua tradução é a seguinte: "Que ou quem estudou e sabe muitas coisas ou muitas ciências (ex.: Santa Hildegarda era uma freira polímata; os polímatas são peritos em muitas áreas do conhecimento)" – fonte: Dicionário Priberam da Língua Portuguesa. A origem da palavra é grega (polymathes) e é a junção de polys (muitos ou vários) com manthanein (aprender). Assim, polímata é aquele que obteve vários aprendizados (fonte: http://etymonline.com/?term=polymath). Do…

de qualidade :Sim. :.Sim, Procuro sempre abranger a diversidade e a cultura de cada aluno respeitando e trabalhando as diferenças. (E) Qual a importância de conhecer a língua de sinais para o ensino e para a avaliação da aprendizagem dos alunos surdos? Mara: É muito importante conhecer a língua dos sinais para podermos avaliar os nossos alunos com estas dificuldades para sabermos trabalhar e também como lidar com essas situações quando nos aparecerem. : Muito Importante, porém…

nossa comunicação. Dessa forma, podemos dizer que, para interagirmos, produzimos textos que seguem formas já existentes na sociedade, ou seja, que seguem os gêneros textuais produzidos em uma comunidade. Assim, mesmo se nos depararmos diante de uma língua estrangeira, que não dominamos, com um gênero já conhecido em nosso idioma teremos grandes chances de reconhecê-lo. Quantos teriam dificuldade em identificar o gênero do texto a seguir: Texto 1 Avocade-Sauce Kategorie: Gattung:…

uma língua, por exemplo, rendeu alguns estudos em séculos passados. Porém, o maior segredo que se buscou desvendar ao longo desses séculos é como o homem adquiria a linguagem. Um faraó grego isolou duas crianças do convívio humano para ver como elas adquiriam a linguagem. A pri‐ meira palavra que pronunciaram foi algo parecida com a palavra “pão”, na língua da época. No entanto, todos os estudos feitos acerca da língua e de sua aquisição eram isolados e específicos de uma única…

do futuro estar bem próxima de acontecer, a maior parte das escolas estaduais tornarem real esta sala do futuro ainda é uma utopia. Como educadores, precisamos estar prontos, habilitados e dispostos para esta nova visão, que tende a tornar-se cada vez mais próxima e real de todos. Hoje, no ano de 2012, por menos condição financeira que a criança seja, ela nasce inserida neste novo tempo onde tecnologia, computadores estão em todo lugar, acessível a maior parte da população. Ela conhece, as vezes