Variação Linguística Aula Tema 02

1 Notas: 1 Por que é importante estudar a variação linguística? Escolher uma resposta. a. Para podermos evitar as variações linguísticas, a fim de que todos possam se comunicar sem os entraves causados pelas diferentes variedades. b. Para conhecermos as diferentes variedades linguísticas e podermos corrigi-las em sala de aula, visando a democracia linguística. c. Para evitar o uso das variedades erradas, com menos prestígio, e não sermos discriminados. d. Para conhecermos a língua antes das variações, quando ela era bela e pura, e assim podermos voltar a esse estágio inicial. e. Para podermos estudar a língua como ela é, uma vez que a variação é fenômeno inerente a todas as línguas em todos os tempos. Resposta correta: Para podermos estudar a língua como ela é, uma vez que a variação é fenômeno inerente a todas as línguas em todos os tempos. Comentário resposta correta: Parabéns! Esta resposta é correta, uma vez que todas as línguas variam e mudam ao longo do tempo e, para analisá-las, precisamos encarar a variação como um fato natural. Correto Notas relativas a este envio: 1/1. Question2 Notas: 1 Marcos Bagno afirma, em nosso livro-texto Preconceito Linguístico, que “a prioridade absoluta, no ensino de língua, deve ser dada às práticas de letramento” (p. 13). Isto quer dizer que: Escolher uma resposta. a. é preciso trabalhar frequentemente na escola com as práticas sociais reais de leitura e escrita. b. é preciso…

18:28 Tempo empregado 12 minutos 52 segundos Notas 6/6 Nota 1 de um máximo de 1(100%) Question 1 Notas: 1 Por que é importante estudar a variação linguística? Escolher uma resposta. a. Para evitar o uso das variedades erradas, com menos prestígio, e não sermos discriminados. b. Para podermos estudar a língua como ela é, uma vez que a variação é fenômeno inerente a todas as línguas em todos os tempos. Correto c. Para conhecermos a língua antes das variações, quando ela…

Notas 5/6 Nota 0.833 de um máximo de 1(83%) Question1 Notas: 1 Por que é importante estudar a variação linguística? Escolher uma resposta. Resposta correta: Para podermos estudar a língua como ela é, uma vez que a variação é fenômeno inerente a todas as línguas em todos os tempos. Comentário resposta correta: Parabéns! Esta resposta é correta, uma vez que todas as línguas variam e mudam ao longo do tempo e, para analisá-las, precisamos encarar a variação como um fato natural.…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA SANTO ANASTÁCIO LINGUA BRASILEIRA DE SINAIS PROFESSORA EAD: LILIAN CRISTINA RIBEIRO NASCIMENTO PROFESSORA PRESENCIAL: LIDIANE PINEDA Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Língua Brasileira de Sinais”, sob orientação do professor-tutor a distância Renata Manfrin…

lição: O ensino de trava-língua serve para auxiliar a ampliação do vocabulário, e trabalhar a escrita e leitura. Data: 08/04/2013 Nome dos Professores: Aula para: Ensino Fundamental 3º ano Objetivos: No final dessa aula o aluno deverá ser capaz de... Saber: Pesquisar as diversas formas de uso do trava línguas, aperfeiçoar a pronuncia. Sentir: Que pode melhorar a dicção e que existem muitas maneiras de apresentação do trava línguas como musica, poesia e etc... Fazer:…

barracas, e dessa forma podemos analisar a economia familiar da mulher que trabalha na feira livre. Alicerçando-nos na complexidade de nosso mundo moderno, onde a presença da mulher no mercado de trabalho é aceita sem muita resistência pela sociedade, vamos partir para analisar a presença da mulher na feira livre de Macaíba Palavra – chave: Macaíba; Feira; Mulher. Introdução Tendo por ponto de partida de que o comércio é uma das atividades mais antiga do ser humano e de que a…

4931410-920750UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância ATPS – Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) Emily Cristina de Souza FerreiraRA: 6788409551 Fernanda Vitiello SilvaRA: 6952483587 Karina Guerra Lima dos SantosRA: 7707635025 Kátia Cristina Crespo de OliveiraRA: 7707632524 Sônia Regina de Souza FerreiraRA: 6788435495 São José dos Campos - SP 2013 Emily Cristina de Souza FerreiraRA: 6788409551 Fernanda Vitiello SilvaRA: 6952483587 Karina Guerra Lima…

“fotografia” respectivamente. Também há casos em que as palavras sofrem transformações mais sutis, como “m[e]nino” que vira “m[i]nino”, “f[o]rmiga” que vira “f[u]rmiga”, e “advogado” que vira “ad[i]vogado”. Embora sempre tenha havido “guardiões” que lutassem pela preservação de um falar mais “puro”, por sua natureza dinâmica, o fato é que a língua está sujeita a modificações, como nos explicam Callou e Leite¹. Isso quer dizer que, mesmo esses guardiões, como falantes de algum idioma,…

TCA TRABALHO DE CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGEM ALUNA: Regina acácia leite da silva RA: 1074787 CURSO: LETRAS – PORTUGUÊS/INGLÊS TURMA: 07 ETAPA: 4 Sou regina Acácia leite da Silva e finalmente estou na 4° etapa do curso de letras, não está sendo muito fácil pra mim, mas tenho fé que em breve chegarei ao fim. A quarta etapa está tendo muito importância, pois estou relembrando disciplinas que antes já tinha visto, descobrindo mais e aprimorando melhor meus conhecimentos…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS (LIBRAS) PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS NA PRÁTICA DOCENTE Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Língua Brasileira de Sinais”, sob orientação da professora-tutora presencial Fabiana Hisao Gutierre e professora-tutora à distância Joecimara Miquelino Alves Petry. …