plano de aula

Plano de Aula

Titulo da lição: O ensino de trava-língua serve para auxiliar a ampliação do vocabulário, e trabalhar a escrita e leitura.

Data: 08/04/2013

Nome dos Professores:

Aula para: Ensino Fundamental 3º ano

Objetivos: No final dessa aula o aluno deverá ser capaz de...

Saber: Pesquisar as diversas formas de uso do trava línguas, aperfeiçoar a pronuncia.
Sentir: Que pode melhorar a dicção e que existem muitas maneiras de apresentação do trava línguas como musica, poesia e etc...
Fazer: jogos verbais, trabalhar a criatividade fazendo com que os alunos possam criar novas travas línguas

Material Necessário:

Vários trava línguas escritos em cartões de cores diferentes, quatro cores com quatro trava línguas em cada ou mais conforme a quantidade de alunos. Livros contendo trava língua.
Ex.

“O tempo perguntou ao tempo,
Quanto tempo o tempo tem,
O tempo respondeu ao tempo,
Que não tinha tempo,
De ver quanto tempo,
O tempo tem”

“Debaixo da cama tem uma jarra.
Dentro da jarra tem uma aranha.
Tanto a aranha arranha a jarra,
Como a jarra arranha a aranha”

“Atrás da pia tem um prato
Um pinto e um gato
Pinga a pia, apara o prato
Pia o pinto e mia o gato.”

“Olha o sapo dentro do saco
O saco com o sapo dentro
O sapo batendo papo
E o papo soltando vento”

Etapas de Aula Métodos Didáticos Duração
Captação Iniciar este momento separando os alunos em quatro grupos conversando com eles sobre o que são trava línguas 10 min.
Explicação Preparar o material a ser usado no jogo distribuir os cartões para o grupo e explicar como será a brincadeira, um aluno de cada vez le o trava língua sem errar, se errar passa para o grupo seguinte. 15 min.
Atividade (s) dos Alunos Iniciar a brincadeira, preparar os cartões, colar quatro trava línguas em cada que já estarão imprimidos, quando acabar os cartões os alunos de cada grupo deveram apresentar novo trava línguas.
Podendo pesquisar em livros. 01h50min