A Organização Intelectual E Adaptação

certas estruturas mentais, ou seja, a inteligência não parece ser herdada, o que herdamos é a tendência natural à organização e a adaptação, um organismo que vai amadurecer em contato com o ambiente (convívio social e estímulos diversos). 4 - A maturação do sistema nervoso central contribui decisivamente para o aparecimento de novas estruturas mentais, proporcionando melhor adaptação ao meio ambiente a medida que evolui. A qualidade dos estímulos interferem no processo de…

GESTÃO DO CAPITAL INTELECTUAL COMO A NOVA VANTAGEM COMPETITIVA NAS ORGANIZAÇÕES( INTELLECTUAL CAPITAL MANAGEMENT AS NEW COMPETITIVE ADVANTAGE IN ORGANIZATIONS Naêde Lima de Souza da Rocha Universidade Federal do Amazonas (UFAM), Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção/Mestrado em Engenharia de Produção e-mail: n.rocha@mitsubabr.com.br RESUMO O artigo visa abordar a gestão do Capital Intelectual na construção da vantagem competitiva das organizações. O…

TECNOLOGIAS DE GESTÃO ATIVIDADE COLABORATIVA: Tecnologia ligada ao capital intelectual e a gestão do conhecimento. Aluno (a): Mariana Tomasauskas RA: 1136325875 Tutora: Vanete Vilela Santo André/SP 2012 Introdução O Presente trabalho vem abordar como ferramenta de aprendizagem organizacional. O plano de aprendizagem organizacional é constituído por elementos e processos empresariais, inter-relacionados ativamente. As atividades de aprendizagem devem

costuma utilizar um vídeo institucional que conta a historia da empresa apresenta os fundadores os produtos ou serviços da empresa, realçar os traços da cultura da empresa que são por elas valorizados. Esse e um ponto importante que em impacta a adaptação e a permanência dos novos colaboradores, os cuidados que devem ser tomado. Medidas que a empresa adota a fim de preserva a sua integridade física no trabalho evitando os acidentes de trabalho e as doenças ocupacionais, O Rh deve…

século XX começou-se a estabelecer uma definição para o Deficiente Mental e essa definição diz respeito ao funcionamento intelectual, que seria inferior à média estatística das pessoas e, principalmente, em relação à dificuldade de adaptação ao entorno. Segundo a descrição do DSM. IV, a característica essencial do Retardo Mental é quando a pessoa tem um “funcionamento intelectual significativamente inferior à média, acompanhado de limitações significativas no funcionamento…

além da participação no processo produtivo, havendo, sobretudo, uma relação de dependência mútua na qual tanto a organização quanto as pessoas inseridas no contexto organizacional anseiam sobreviver, evoluir e alcançar seus resultados. Desta forma, as pessoas deixaram de ser consideradas como fatores de custo e passaram a ser vistas como recursos para atender às necessidades da organização, de maneira que as funções tradicionais da Gestão de Pessoas passaram a ser vinculadas aos…

de lidar (1) Símbolo. O gerente age como um gerencial, tais como os eventos imprevistos, símbolo e representante (relações públi- com uma grande variedade de fontes de as crises, ou os conflitos. Para informação, que vão desde a literacas) d a organização. O papel de símbolo lidar com estas situações, o gerente está presente em um certo número tura técnica até a "rádio peão". desempenha o papel de controlador de tarefas. Nenhuma dessas tarefas (5) Disseminador. O papel de monitor tem de…

Jean Piaget (9 de agosto de 1896 – 16 de setembro de 1980), foi um pedagogo suíço. Fundou a Epistemologia Genética, teoria do conhecimento com base no estudo da gênese psicológica do pensamento humano. Na teoria de Jean Piage o desenvolvimento intelectual é considerado como tendo dois componentes: o cognitivo e o afetivo. Paralelo ao desenvolvimento cognitivo esta o desenvolvimento afetivo. Afeto inclui sentimentos, interesses, desejos, tendências, valores e emoções em geral. Piaget…

ANA CAROLINA PEREIRA GONÇALVES DE OLIVEIRA RESENHA EDUCAÇÃO INFANTIL: da construção do ambiente às práticas pedagógicas Resenha apresentada a disciplina de Ação Docente na Educação Infantil: Organização Curricular, ministrada pela Profª Dra Marta Regina Brostolin, no curso de Pedagogia da Universidade Católica Dom Bosco. CAMPO GRANDE – MS OUTUBRO/2013 EDUCAÇÃO INFANTIL: da construção do ambiente às práticas

Página 14 CONCEITO GESTÃO DO CONHECIMENTO Utilizando gestão do conhecimento a empresa diminui os gastos em produtos e começa a investir em capital intelectual, o que tem melhor custo beneficio, pois a maior capital que empresa possui é o conhecimento dos seus colaboradores. Os colaboradores quando são ouvidos e podem se dividir suas opiniões se sente valorizados e trabalham com mais vontade, dessa forma