A Organização Do Espaço Psicológico

1. É o processo de escolha do profissional que melhor ocuparia o cargo vago na organização, através da comparação das características pessoais e profissionais do candidato com as exigências do cargo. 2 - OBJETIVO: Gerar um prognóstico, através da pesquisa informações, que possibilite decidir pela escolha do profissional que apresente o melhor potencial de adaptação, desempenho e permanência na organização. 3 - ETAPAS DO PROCESSO DE SELEÇÃO: 3.1 - ANÁLISE DO PERFIL PROFISSIOGRÁFICO

CONCEITO: É o processo de escolha do profissional que melhor ocuparia o cargo vago na organização, através da comparação das características pessoais e profissionais do candidato com as exigências do cargo. 2 - OBJETIVO: Gerar um prognóstico, através da pesquisa informações, que possibilite decidir pela escolha do profissional que apresente o melhor potencial de adaptação, desempenho e permanência na organização. 3 - ETAPAS DO PROCESSO DE SELEÇÃO: 3.1 - ANÁLISE DO PERFIL…

CONCEITO:  É o processo de escolha do profissional que melhor ocuparia o cargo vago na organização, através da comparação das características pessoais e profissionais do candidato com as exigências do cargo. 2 - OBJETIVO:  Gerar um prognóstico, através da pesquisa informações, que possibilite decidir pela escolha do profissional que apresente o melhor potencial de adaptação, desempenho e permanência na organização. 3 - ETAPAS DO PROCESSO DE SELEÇÃO: 3.1 - ANÁLISE DO…

Língua Portuguesa: Categorias ou elementos do texto narrativo 1.Ação Relevância dos acontecimentos: - principais: fundamentais para a ação - secundários: não fundamentais, mas contribuem para o seu desenvolvimento. Organização dos acontecimentos: - encadeamento: sequências se encadeiam segundo uma ordem cronológica, havendo uma coincidência entre a ordem real e textual (contar uma história que passou em 15 dias e começar a narrar todos os acontecimentos do primeiro dia até…

educação continuada e focados no mundo do trabalho. Competências • • Proporcionar competitividade à organização através do desenvolvimento de talentos de seus colaboradores. Avaliar e implantar programas de integração, treinamento e desenvolvimento adequados à necessidade da organização. Habilidades • • • Conhecer os diversos meios de integrar as pessoas à organização. Identificar a necessidade do desenvolvimento de talentos para o desempenho adequado de funções.…

baseando-se nos seus conhecimentos atuais, assumem a modificação cognitiva, e envereda por uma intervenção efetiva no desenvolvimento do ser humano – intencional o processo educativo em termos de ativação do desenvolvimento psicológico dos professores e dos alunos. O desenvolvimento psicológico é hoje considerado um fenômeno interativo, fruto da dinâmica processual entre as potencialidades e características individuais e os contextos educacionais em que os sujeitos, num processo nunca…

Resumo do capítulo 2 – Psicologia Aplicada ao espaço organizacional A PSICOLOGIA NO CONTEXTO ORGANIZACIONAL A coordenação de grupos humanos consiste em uma das necessidades fundamentais para as organizações e o atendimento das mesmas requer a habilidade de saber lidar com interesses pessoais e organizacionais que podem ser concordantes, mas por vezes conflitantes ou até mesmo antagônicos. Algumas causas de conflitos podem ser apresentadas, tais como: A luta pelo poder, o desejo de…

sobrevivência de uma organização nesse mercado tão agressivo, um bom layout proporciona uma economia expressiva e o aumento da produtividade, o fator empregado nesse pressuposto tende a dizer que maquinas e seres humanos são passivos de alocação e essa consideração e essencial. Rocha (l996), por exemplo, considera que o arranjo físico deve ser estabelecido a partir do estudo planejado do sistema de informações relacionados com a distribuição de móveis, equipamentos e pessoas pelo…

Estrutura e organização do ensino no Brasil: aspectos legais e organizacionais Estrutura e organização do ensino no Brasil: aspectos legais e organizacionais Estrutura e organização do ensino no Brasil: aspectos legais e organizacionais Sistemas de ensino: federal, estadual, municipal (Art. 8º) Condições para a construção de um sistema de ensino: conhecimento dos problemas educacionais de uma determinada região; o conhecimento das estruturas da realidade e uma teoria educacional…

estruturalismo de Titchener e ao behaviorismo. Os princípios da Gestalt A organização perceptual é espontânea e nevitável, sempre que vemos e ouvimos. Normalmente não precisamos aprender a formar padrões, embora algumas percepções de nível superior, como nomear objetos, dependam da aprendizagem. Dos Princípios 1. Proximidade: As partes bem próximas umas das outras no tempo e no espaço parecem unidas e tendem a ser percebidas juntas. [pic]…