A Organizacao Do Ensino E Contexto Socio Politico Apos 1930

O POLÍTICO E O SOCIAL L'ÉTAT ET LE MARCHÉ AU BRÉSIL 369 Paralelamente, o mesmo processo ocorreu com o movimento sindical. Oprimido pela estrutura corporativista da ordem política herdada de 1930, centrada na verticalização (sindicato único, federações, confederações) e no financiamento de suas atividades baseado na contribuição sindical compulsória controlada pelo Ministério do trabalho, os sindicatos buscam romper os limites através da massiva negociação salarial por categorias. Antes centrada

integrada a Biblioteca Básica de Serviço Social. A conexão entre política social e Serviço Social no Brasil surge com o incremento da intervenção estatal, pela via de processos de modernização conservadora, a partir dos anos 1930. Vinculado ao papel do Estado após a grande crise capitalista de 1929, em que envolveu a área social, tendo em vista o enfrentamento das expressões da questão social, em que se referiu a profissionalização do Serviço Social, e que pautou na especialização…

sociedade. O principal objetivo desta atividade é o conhecimento histórico e teórico-metodológico do nascimento do Serviço Social, as lutas enfrentadas pelos primeiros assistentes sociais e as questões sociais geradas com as mudanças que ocorreram após a Revolução Industrial, sua relação com o fortalecimento do capitalismo, e também mostrar alguns problemas sociais enfrentados pela população atualmente, que são as principais demandas para o trabalho do assistente social. No decorrer do…

quem relatava. Através de fatos sócias anteriores, experiências coletivas e as vivências ao longo dos tempos, nos informam situações diferentes de como a história é importante porque cada povo tem uma cultura diferenciada com interesses sócias e políticos que modifica o meio de vida da sociedade e essa reconstrução, nos faz repensar os pontos positivos e negativos de cada época resgatando através dos tempos o aperfeiçoamento dessa cultura histórica e das experiências que nos fazem…

histórica PINACOTECA DO ESTADO DE SÃO PAULO Juliana Fêo Lais Sandin Luisa Guimarães Mylena Maximo Raphael Spadari Suzy Kim Valéria Martins Turma F ÍNDICE Introdução..................................................................03 Contexto histórico........................................................04 Liceu de Artes e Ofícios O museu Cronologia..................................................................09 A…

preciso criar em nós professores uma cultura da avaliação por oposição a uma cultura dos exames arraigada em nossas experiências”. (LUCKESI, 1995, p. 48) RESUMO O presente trabalho monográfico é fruto de uma reflexão acerca do papel sócio-histórico da educação na sociedade. A partir das discussões implementadas no curso de Pós-Graduação, foi possível enxergar que existem muitas lacunas no processo educativo, dentre as quais a avaliação da aprendizagem. Neste sentido,…

determinadas mudanças de forma a se tornar adequadas as novas configurações da sociedade dinâmica. Isso não é diferente no Serviço Social.O Serviço Social vem apresentando ao longo de sua história várias configurações no plano teórico, metodológico, ético, político, instrumental entre outros. Isso se inscreve devido à particularidade da profissão de intervir eminentemente com as manifestações da “questão social”, que por sua vez, vão apresentando novas manifestações conforme as…

trabalho, objetivando, numa visão histórica educacional, uma contribuição reflexiva ao tema. AUTONOMIA ESCOLAR NA ANTIGUIDADE As civilizações fluviais iniciaram-se às margens de rios, que ensejaram condições para o início e continuidade de uma vida sócio-econômica e cultural, com o estabelecimento de suas instituições, notadamente a educacional. A propósito leciona Arruda Aranha (2006, p.42): “Há cerca de 5 mil anos teve início o que podemos chamar de civilização nas regiões…

histórica e distribuição da população por cor O Brasil foi o último país do mundo a abolir o trabalho escravo de pessoas de origem africana, em 1888, após ter recebido, ao longo de mais de três séculos, cerca de quatro milhões de africanos como escravos (Heringer et al., 1989; IBGE, 1987). Embora nenhuma forma de segregação tenha sido imposta após a abolição, os ex-escravos tornaram-se, de maneira geral, marginalizados em relação ao sistema econômico vigente. Além disso, o governo…

PROJETO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE PRÁTICA DE ENSINO EM GEOGRAFIA Carla Cristina Lopes FRANCISCO BELTRÃO - PR JUNHO DE 2007 CARLA CRISTINA LOPES PROJETO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE PRÁTICA DE ENSINO EM GEOGRAFIA Projeto de Estágio Supervisionado, apresentado como requisito parcial da disciplina de estágio supervisionado e prática de ensino em Geografia, para obtenção do título de licenciado em Geografia, pela