A Nova Competencia Comunicativa

as regularidades implicadas no funcionamento da língua em processos comunicativos de sociedades concretas, envolvendo a produção e a circulação de todos os tipos de “textos-em-função”. Assim propomos o desenvolvimento de competências para compreensão, para a análise, e competências para usos da fala e da escrita. Todos os textos, de qualquer tipo ou gênero, de qualquer tamanho ou função, textos verbais (orais ou escritos) e não verbais e textos multimodais podem ser objetivo de…

ou seja, tanto a escrita utilizar-se do recurso da fala, quanto a fala utilizar-se da escrita, pois ambas gozam de organização em seu processo de produção e respondem a necessidades comunicativas diferenciadas de acordo com o contexto de uso. Imbuídos nessa nova concepção do ensino da fala propomos-nos a realizar este trabalho. Fizemos uma revisão teórica acerca do ensino de português. Inicialmente analisamos a relação entre a gramática normativa e o…

Perspectivas inovadoras (1999, p.153. 3. 2.2-A comunicação através da competência comunicativa O mesmo leitor não lê o mesmo texto da mesma maneira em diferentes momentos e em condições distintas de produção de leitura, e o mesmo texto é lido de maneiras diferentes em diferentes épocas, por diferentes leitores. Abordando a análise do discurso, esta tem como objetivo justamente expor o olhar do leitor, inaugurando novas maneiras de ler e interpretar, pois a última torna possível a…

línguas clássico (desde a década de 1970 até a década de 1990) e ensino comunicativo de línguas moderno (final dos anos 1990 até os dias de hoje). Segundo Richards, as abordagens tradicionais priorizavam o desenvolvimento da competência gramatical, baseadas na “prática repetitiva de modelos mecânicos”. Prezava-se a correta pronúncia das palavras e o domínio da gramática, sendo utilizados para esse fim a “memorização de diálogos, a prática de perguntas e…

críticas que se lançam contra o ensino tradicional da língua, que se restringe na maioria das vezes ao ensino da gramática normativa. Em vez de habilitar o aluno ao uso da língua nas diversas situações de comunicação, desenvolvendo nele a competência comunicativa, a escola obriga-o a decorar uma extensa terminologia vazia e um manual de regras totalmente descontextualizado, sem preocupação alguma com o uso efetivo da linguagem. É pensando nesse contexto ultrapassado que o emprego…

mais efetivas condições de se inter-relacionar sabendo exercer a liberdade política e intelectual. • Pensamos que o novo professor precisaria no mínimo de uma cultura mais ampliada, capacidade de aprender a aprender, competência para saber agir na sala de aula, habilidade comunicativa, domínio da linguagem informacional. • A produção do homem é algo que em tese, cabe a sociedade como um todo fazer. • O que tem ocorrido é que paulatinamente esta função tem sido transferida para uma…

Competência mobilização de recursos habilidades, conhecimentos, valores e atitudes Competência cognitiva é aquela relacionada à capacidade de aprender. Essa capacidade implica: 1) criação de estratégias a partir da organização das informações disponíveis na situação; 2) reorganização de esquemas disponíveis em nosso estoque de conhecimentos Diferente da competência didático-pedagógica, trata-se da capacidade de reconfigurar a mente para adquirir novos conhecimentos com rapidez e eficiência

escrita em contextos sociais e a inserção da criança no mundo letrado. Considerando essa realidade, a Escola Municipal Ângelo Borges Figueiredo juntamente com toda equipe pedagógica, visa oferecer aos alunos oportunidades de melhor desenvolver suas competências de leitura e escrita, pois o cidadão ativo e consciente certamente é aquele que melhor consegue realizar uma leitura de modo que o possibilite tornar-se um agente transformador, construtor da própria história. E assim pretendem…

razão, priorizava a criação de condições para a ação e para o aumento de decidibilidade dos conflitos sociais, sem se preocupar com a problematização dos fenômenos sociojurídicos e das formas de atuação e de regulação desses mesmos fenômenos. Novas condições de concepção da Ciência do Direito foram constituídas a partir da noção da complexidade das relações sociais, que não podem ser compreendidas em sua plenitude a partir do aumento da eficiência dos procedimentos. A Ciência…

qual o autor traz relato da sua experiência interessante no primeiro dia na escola, no texto encontramos algumas palavras que não fazem parte do nosso repertório linguístico nesse ponto a autora foi muito feliz, pois nos ensinou palavra e expressões novas, mostrando a diferença do Brasil urbano e rural. Ao penetrarmos na obra, podemos encontramos no segundo capítulo, como Stella Maris trata de forma fácil a conscientização sobre variação linguística, demostrando os três ambientes onde…