A Mudança Dos Alunos E Professores

QUALIDADE - O conceito faz referência ao nº de alunos por turma e por professor Um ensino personalizado que permitisse ao professor chegar razoavelmente a cada aluno Sindicatos reivindicam redução do rácio de 45-4038 alunos /professor para a meta da UNESCO (28 alunos/professor     Escolarização gratuita dos níveis não obrigatórios da educação. Recursos para facilitar trabalho do professor e maior aproveitamento dos alunos. Esforço das administrações…

família. Só assim teremos uma educação saudável, com professores qualificados. Sabe – se que o que acontece com uma criança bem cedo na vida pode influenciar seu desenvolvimento cerebral. Em suma devemos prestar toda atenção ao aluno visto que ele é o centro da atenção. Só existe o processo de ensino e aprendizagens com ele. A Psicologia da Educação considera-se como auxiliar, tanto para os futuros professores, como para todo aqueles professores em exercícios que queiram…

ATPS DE DIDÁTICA- ETAPA 1 A INDISCIPLINA NA SALA DE AULA Atualmente é comum entrarmos em sala de aula e nos depararmos com alunos indisciplinados e capazes de transformar uma aula, em apenas uma tentativa infeliz do professor, que não consegue nem ao menos dar início a sua aula. Uma pesquisa foi feita em 2008, pela organização dos Estados Ibero Americanos, onde constatou-se que os educadores estão na “contramão do que os especialistas apontam ser mais adequado.” A maioria dos…

O COMPUTADOR COMO FERRAMENTA AUXILIADORA NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM PARA ALUNOS DO 5ºANO RESUMO Este artigo é uma analisar o uso do computado como ferramenta auxiliadora no processo de ensino aprendizagem para alunos do 5ºano da Escola Municipal de Ensino Fundamental Julia Gonçalves Passarinho na cidade de Pacajá no período de março a junho de 2012 . Pretende-se contribuir para a prática do uso do computador como recurso pedagógico a partir de softwares e ferramentas…

para obtenção da terceira nota. Professor: Msc. Iran Alves GRAJAÚ-MA 2015 1 INTRODUÇÃO A educação ambiental é uma ferramenta para o enfretamento dos problemas ambientais na dimensão da educação, capaz de contribuir com as mudanças sociais e transformações sociais e envolvendo os diversos sistemas sociais, como apregoa o Programa Nacional de Educação Ambiental – ProNEA (BRASIL, 1999). Para que as mudanças culturais aconteçam é necessário promover mudanças nos desejos e na…

FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA ATUAR NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UMA REFLEXÃO PARA O DESENVOLVIMENTO E APERFEIÇOAMENTO DA PRÁTICA DOCENTE Marciele Stiegler Ribas (PUCPR) Solange Toldo Soares (UFPR) RESUMO O estudo apresenta uma reflexão sobre a formação necessária para o professor atuar na Educação de Jovens e Adultos (EJA), a partir de contribuições de formandas do curso de Pedagogia, estudantes e professores de EJA para o desenvolvimento e aperfeiçoamento da prática…

relação professor-aluno influencia de maneira direta o processo de ensino-aprendizagem (BRAIT et al, 2010). Silva (2003) aponta que cada professor conduz as atividades escolares de forma diferente, assim, alguns exercem a prática profissional sem refletir se ela trará mudanças na vida do educando, já outros buscam caminhos para que o aluno possa interagir e ser participantes no processo ensino-aprendizagem. Mas, de acordo com Siqueira (2003) em todos os casos é visível a marca que o…

seja , toda sociedade convive com um processo contínuo de mudança . Para atender à complexidade e ao dinamismo das novas descobertas e transformações , a sociedade do século XXI demanda novos perfis profissionais e conta com uma escola atenta a esses novos cenários . É consenso no meio educacional que a cultura industrial influenciou a organização dos conteúdos e o método de ensino nos dois últimos séculos . Hoje , não há dúvida de que os alunos precisam tanto de conhecimentos quanto de…

Pablo Prof. Ms. Cristina Resumo: O presente artigo foi elaborado como trabalho de Conclusão de Pós-graduação em Docência no Ensino Superior; apresenta uma revisão bibliografia sobre as mudanças que fomentaram o acesso e a permanência de alunos no ensino superior. Pretende-se discutir a metodologia esperada diante de uma universidade que se moderniza e anseia pela evolução intelectual e a partir da expansão das TICs no contexto educacional, conhecer novo papel do

Considerações de professores do ensino médio sobre a indisciplina em sala de aula São Paulo 2009 UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS Considerações de professores do ensino médio sobre a indisciplina em sala de aula Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Centro de Ciências Biológicas e da Saúde na Universidade Presbiteriana Mackenzie como requisito parcial à obtenção do grau de Licenciado em…