A Mudança Dos Alunos E Professores

ATIVIDADE 1 QUE MUDANÇAS NA ATUAÇÃO DO PROFESSOR À TEORIA DE CARL ROGERS PROVOCARAM? A teoria de Carl Rogers nos remete a uma reflexão sobre o processo de aprendizagem que permeia a educação tradicional, instigando-nos ao desenvolvimento de um posicionamento crítico no sentido de propor mudanças a esse processo, apontando assim caminhos para a construção de uma aprendizagem mais significativa para o aprendiz

Adeus professor, Adeus professora? As afirmações de que o professor está fora de moda são constantes, pois meios de comunicação considerados mais modernos e eficientes entraram no mercado. E se isso for verdade qual será o papel da escola e do educador nesse novo mercado, será necessária a formação de novos professores, pois com essa perspectiva, os que já atuam na área temem por seus empregos além de se preocuparem por terem que lidar com esses equipamentos eletrônicos, pois o mundo…

O PROFESSOR E AS NOVAS TECNOLOGIAS1 Elaine Turk Faria2 Na aurora do século XXI, necessitam os professores estar preparados para interagir com uma geração mais atualizada e mais informada, porque os modernos meios de comunicação, liderados pela Internet, permitem o acesso instantâneo à informação e os alunos têm mais facilidade para buscar conhecimento por meio da tecnologia colocada à sua disposição. Os procedimentos didáticos, nesta nova realidade, devem privilegiar a…

na direção do Prof. Dr. Dirceu Moreira Guazzi, por proporcionar uma agradável infra-estrutura, com salas arejadas, computadores novos, lanche e por dispor de profissionais e professores altamente gabaritados e prontos para nos atender. Por toda a estrutura da UEL, com seu restaurante acessível aos alunos e professores, pela biblioteca e por todo a ambiente arborizado e belo. Aos meus colegas e amigos de curso, pelo apoio, ajuda e incentivo. Ao meu orientador, Prof. Ms. Rafael…

Pesquisas em Educação: teorias e métodos. A formação do professor na sociedade do conhecimento Maria de Fátima Nossa Pereira SÃO CARLOS 2011 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS CENTRO DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Experiências, pesquisa e prática pedagógica: Pesquisas em Educação: teorias e métodos. Título do trabalho A formação do professor na sociedade do conhecimento Nome da aluna Maria de…

1 PERFIL DA ESCOLA PÚBLICA NA VISÃO DE PAIS, ALUNOS, PROFESSORES. UM OLHAR SOBRE O RELACIONAMENTO PROFESSOR/ ALUNO. Idaie Caetano Rodrigues 1 Resumo O presente trabalho investigou a relação professor/ aluno/ família/ escola, por meio de uma pesquisa qualitativa e etnográfica, no estabelecimento Escola Estadual Princesa Izabel, Ensino Fundamental, município de Umuarama, Paraná, buscando traçar o perfil dos sujeitos envolvidos no processo ensino aprendizagem, quais suas expectativas

PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA Ana carolina ferreira costa, dione weslei de souza pinto, mayara rose ferreira costa, ulda oliveira primo mudanças na sociedade, e consequentemente na educação QUERÊNCIA-MT 2012 Ana carolina ferreira costa, dione weslei de souza pinto, mayara costa, ulda oliveira primo mudanças na sociedade, e consequentemente na educação Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do…

PROFESSORES: JOSILAINE B.R. NASCIMENTO, EDILAINE VAGULA, CYNTIA SIMIONI, ELIANE FRANÇA, JULIANA FOGAÇA. Tutor eletrônico: Lilian Sayuri Yasuda Tomida Espinosa 2011 Introdução Com a complexidade da relação ensino-aprendizagem, o professor se tornou não apenas o transmissor de conhecimento, mas o executor de atividades extra-educacionais. O Professor do Século 21 é mais competente e

modificaram, sendo a informação de valor precioso com relevância e também de utilidade na vida econômica. Com essas mudanças faz-se necessária uma reflexão acerca das habilidades e competências que a educação, por meio de currículos escolares e formação de professores, precisa transmitir aos seus alunos. Nesse contexto de mudança, um ente especial, o professor, precisa saber orientar os alunos sobre como obter informações, como tratá-las e utilizá-las, desempenhando um papel…

PROJETO DE PESQUISA A EDUCAÇÃO NA SOCIEDADE GLOBAL 1- INTRODUÇÃO A sociedade global caracteriza-se por mudanças profundas, como no para-digma da produção em massa, da produção “enxuta”, dos fatores de produção que terão um papel secundário e outras, afetando a maneira como atuamos e pensamos. A passagem para a sociedade do conhecimento e, portanto, seus processos de aquisição assumirão papel de destaque, e requerem o repensar dos processos educacionais, principalmente…