A Metáfora Da Rede Como Estratégia De Organização De Currículo Integrado

relação a uma matéria que tenhamos lido. Para divulgar um serviço que prestamos, podemos escrever um anúncio para uma revista, um folheto de propaganda para ser distribuído em diversos lugares. Se desejarmos uma vaga de emprego, devemos escrever um currículo para informar nossa experiência profissional e nossa formação. Se fizermos uma pesquisa e quisermos divulgar os resultados dela, por exemplo, podemos escrever um artigo acadêmico-científico para uma revista especializada. Quando…

ninguém. Assim, constata Silva (1995), que a educação do futuro não poderá prescindir de apoio tecnológico mais sofisticado e que a tendência do ensino é a desmassificação, a diversidade, a descentralização, a ocorrência de mais educação no lar e nas redes de telemática de empresas do que nos estabelecimentos de ensino tradicionais e com o apoio das sofisticadas tecnologias de telecomunicação e informática. Desse modo, a educação poderá, no futuro, se libertar das restrições de tempo,…

e outros benefícios. O professor pode trabalhar em rede pública, prestando concurso para sua efetivação em sua cidade, tanto em concurso municipal quanto estadual. Em São Paulo, por exemplo, a vantagem em prestar concurso e se efetivar na rede municipal da capital é o plano de carreira oferecido para os professores. A cada curso feito pelo professor, ele consegue aumentar sua pontuação na rede, bem como o salário. Outra forma é por meio da rede privada. Nesse caso, o professor precisa…

PROFESSORES DA REDE ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL DO RIO DE JANEIRO, SOBRE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE INCLUSÃO. Tese de Doutorado apresentada ao programa de Pós-Graduação em Educação, Faculdade de Educação, Universidade Federal do Rio de Janeiro, como parte dos requisitos necessários à obtenção do Título de Doutora em Educação. Orientadora: Prof.ª Dr.ª Mônica Pereira dos Santos Rio de Janeiro 2010 SANDRA CORDEIRO DE MELO INCLUSÃO EM EDUCAÇÃO:UM ESTUDO SOBRE AS PERCEPÇÕES DE…

privilegiar uma dada forma composicional em relação às inúmeras possibilidades de apresentação dos enunciados6 são estratégias do produtor que direcionam a construção de sentidos. Essas escolhas são realizadas pelo produtor do texto, levando em conta conhecimentos partilhados, ou presumidamente partilhados, pelo leitor. São tarefas esperadas do leitor: a identificação de: tais estratégias e, ainda, a articulação dos conteúdos apresentados no texto, de modo a se aproximar de um…

reciprocidade entre capital e trabalho para aumentar a produtividade e assegurar o fortalecimento do capital. O elemento humano seria apenas um recurso a ser otimizado. As preocupações estavam voltadas para o “espaço interno” das empresas, para aspectos da organização que os administradores pudessem influenciar diretamente (DUARTE, 1986). O ambiente externo passou a ser considerado à medida que na administração se desenvolveu o entendimento de que o desempenho dos sistemas…

12. ORGANIZAÇÃO CURRICULAR DO CURSO Em 2005, o Conselho Nacional de Educação instituiu as Novas Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduação em Administração através da Resolução no. 4, de 13 de julho de 2005. Esta Resolução traça diretrizes básicas de tal modo a que os currículos dos cursos da área sejam reorganizados a partir de uma concepção clara e objetiva da concepção curso considerando as peculiaridades na sua operacionalização relativas a realidade formação…

CATÁLOGO SISTEMÁTICO 1. Tecnologia educacional 371.3078 2. Inovações educacionais 371.3078 3. Ensino auxiliado por computador 370.2854 4. Informática – Brasil 001.510981 5. Professores – Formação 370.71 Este trabalho foi patrocinado pela Organização dos Estados Americanos – OEA, pela Secretaria de Educação a Distância – SEED/MEC, e pela Universidade Estadual de Campinas – UNICAMP. Entretanto, os pontos de vista aqui expressos não representam necessariamente a opinião destas…

A 2011107495 PROJETO INTERDISCIPLINAR 4º MÓDULO Guarulhos 2013 Emerson Ricardo dos Reis Luiz Henrique Marco Aurélio Oswaldo Domiciano Sergio Lemes Nautika Coberturas LTDA Trabalho do Projeto Integrado como conclusão do Módulo III do Curso de Graduação Tecnológica em logística. Área de concentração: Tecnologia Orientador: Ms. Marco Aurélio da Cruz Gouveia Guarulhos 2013 DEDICATÓRIA …

sujeito e, portanto, incapaz de reagir, organizar-se, questionar a ordem estabelecida. A esse tipo de ciência e a esse tipo de trabalho correspondeu um modelo de escolarização, que vai resultar na divisão das disciplinas estanques que organizam o currículo tradicional. A reconstituição da totalidade[4] se daria como produto do esforço individual do sujeito aluno que, após ter tido acesso ao saber fragmentado, deveria empreender o esforço de reorganizá-lo, estabelecendo as relações…