A Metodologia Da Problematização Com O Arco De Maguerez E

esta formado e que vai ser um trabalho árduo e difícil de mudar, mas que não é impossível. Com base no livro Metodologia da Problematização: fundamentos e aplicações, BERBEL, Navar Neusi Aparecida (org) P.32-33. A metodologia da Problematização, proposta e utilizada por Berbel, na Universidade Estadual de Londrina, utiliza-se do Método do Arco, proposto por Charlez Maguerez, aplicado e explicado por Bordenave e Pereira, desde 1977, na 1° edição de Estratégias de ensino- aprendizagem.

UNIVERSIDADE FEDERAL DO OESTE DO PARÁ - UFOPA PROGRAMA MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS-PROFLETRAS DISCIPLINA: ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO PROFESSOR: DR. ROBERTO DO NASCIMENTO PAIVA MESTRANDA: CÉLIA MARIA NUNES DA SILVA ARTIGO EM ESTUDO: As metodologias ativas e a promoção da autonomia de estudantes Neusi Aparecida Navas Berbel Publicado em Semina: Ciências Sociais e Humanas, Londrina, v. 32, n. 1, p. 25-40, jan./jun. 2011. Elabore um comentário, enfocando os principais conceitos apontados

REFLEXÃO SOBRE O USO DAS METODOLOGIAS ATIVAS NA RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL EM SAÚDE Célia Alves Rozendo1 Daniglayse Santos Vieira2 Patrícia Costa3 CATEGORIA DO ARTIGO Relato de Experiência REFLEXÃO SOBRE O USO DAS METODOLOGIAS ATIVAS NA RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL EM SAÚDE RESUMO: Relato de experiência com o objetivo de refletir sobre o uso das metodologias ativas na Residência Multiprofissional em Saúde do Hospital Universitário Dr. Alberto Antunes, sob a…

palavras Chaves:metodologias ativas,ensino. Segundo Mitre,S.M et al(2008),citando Capra,historicamente, a formação dos profissionais de saúde tem sido pautada no uso de metodologias conservadoras (ou tradicionais), sob forte influência do mecanicismo de inspiração cartesiana newtoniana, fragmentado e reducionista. Separou-se o corpo da mente, a razão do sentimento, a ciência da ética, compartimentalizando-se, consequentemente, o conhecimento em campos altamente especializados, em…

acadêmicos de enfermagem da Universidade Castelo Branco a cerca dos benefícios da vitamina K para o recém-nascido. No segundo slaid Introdução Este estudo resulta de proposta da disciplina de Práticas investigativas, sendo baseado na metodologia do “Arco de Maguerez” onde nosso objetivo foi pesquisar o conhecimento dos acadêmicos de enfermagem da Universidade Castelo Branco a cerca dos benefícios da vitamina K para os recém-nascidos. Sendo a pesquisa realizada pelos alunos do sétimo…

apenas as pesquisas qualitativas devem ser utilizadas. Sua resposta 4 - A integração de dados quantitativos e qualitativos pode proporcionar uma melhor compreensão do problema estudado. AVALIAÇÃO II Nota: Não gerada Por que a definição da metodologia é parte essencial de uma pesquisa? Alternativas 1 - Porque determinará os resultados de todo o trabalho a ser realizado pelo pesquisador. 2 - Porque determinará os objetivos de todo o trabalho a ser realizado pelo pesquisador. 3 -…

novas metodologias a serem aplicadas em sala de aula, a fim de fornecer condições para que os educandos sejam parte integrante no processo de ensino-aprendizagem. De modo que as aulas de História possam propiciar relações e interlocuções que façam significância aos alunos, ou seja, que os conteúdos estudados causem identificação e, assim, haja a elaboração das informações passadas transformando- as em conhecimento. Todavia, antes de mais nada, cabe destacarmos o que é método e…

php/fronteiras/article/view/14>. Formação de Professores e Metodologias Ativas de Ensino-Aprendizagem: Ensinar Para a Compreensão Elizabeth Yu Me Yut Gemignani1 Resumo Palavras-chave: Ensinar exige a convicção de que a mudança é possível. Ensinar exige compreender que a educação é uma forma de intervenção no mundo. Ensinar não é transferir conhecimento. Paulo Freire O grande desafio deste início de século é a crescente busca por metodologias inovadoras que possibilitem uma práxis…

entre conhecimentos, atitudes e habilidades1. Objetivos: Analisar a produção científica nacional sobre aprendizagem baseada em problemas (ABP) disponível na Internet e a participação da Enfermagem na produção de conhecimento sobre esta metodologia. Metodologia: Foi realizado levantamento bibliográfico na Biblioteca Virtual em Saúde (BVS), que utiliza as fontes de informação: LILACS, IBECS, MEDLINE, Biblioteca Cochrane, e SciELO. Os descritores indexados utilizados foram: “aprendizagem…

SCOMPARIN MÚSICA COMO METODOLOGIA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL SANTO ANTÔNIO DA PLATINA 2013 FLÁVIA SCOMPARIN MÚSICA COMO METODOLOGIA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado à Faculdade do Norte Pioneiro – FANORPI, como requisito parcial para a obtenção do título de licenciado em PEDAGOGIA. Orientadora Professora Especialista Rosiléia Braga da Luz SANTO ANTÔNIO DA PLATINA 2013 Scomparin, Flavia A Música como Metodologia de…