Historia do Pensamento Filosofico

atual, possibilitando o exercício do pensamento autônomo. IV - CONTEÚDO PROGRAMÁTICO UNIDADE I: DO PENSAMENTO MÍTICO AO PENSAMENTO FILOSÓFICO O que é e por que estudar Filosofia A consciência mítica e as funções do mito O nascimento da Filosofia na Grécia Antiga Os primeiros filósofos O legado da Filosofia grega para o ocidente Platão e o Eros filosófico O processo do filosofar UNIDADE II: O PENSAR FILOSÓFICO: UMA PERSPECTIVA HISTÓRICA Lógica formal: argumento, dedução, indução, analogia e falácias A Filosofia na Antiguidade Platão: A alegoria da caverna A Filosofia na Idade Média: fé versus razão A Filosofia na Idade Moderna: racionalismo, empirismo e criticismo kantiano. Descartes: Meditações metafísicas Problemas da Filosofia contemporânea V - ESTRATÉGIA DE TRABALHO Aulas expositivas; Leitura e discussão dos textos; Estudo dirigido realizado em sala de aula ou extraclasse (individual e/ou em grupo); Aulas envolvendo atividades práticas; Seminários; Projeção e análise de vídeos. VI - AVALIAÇÃO Os alunos serão avaliados de acordo com as normas regimentais e critérios específicos da disciplina. O processo formal de avaliação do aprendizado compreende duas avaliações bimestrais denominadas NP1 e NP2. Cada uma delas deve conter 10 questões objetivas valendo 0,6 cada, totalizando 6,0 pontos e uma ou duas questões discursivas com resposta de cunho dissertativo-argumentativo valendo até 4 pontos. Os conteúdos…

A METAFÍSICA E A MODERNIDADE NICOLAU COPÉRNICO Copérnico também conhecido como o fundador da astronomia moderna, foi um polonês que se destacou na área da matemática. Através da teoria chamada Heliocentrismo acreditava-se que a terra girava em torno do sol e em torno do próprio eixo. A priori de acordo com a teoria de Ptolomeu a terra era o centro do universo. Em conjunto com a função de Cônego, Copérnico estudava variadas disciplinas, com seu foco voltado para a astronomia.…

da razão 2 1. Antecedentes da crise 2 2. Os precursores 2 3. Contexto histórico do século XX 3 4. A fenologia de Husserl 3 5. A escola de Frankfurt teoria crítica 4 6. Habermas: a racionalidade comunicativa 4 7. Foucault verdade e poder 4 8. Pragmatismo e neopragmatismo 5 9. A filosofia analítica 6 10. O discurso da pós-modernidade 6 2 Aranha, Maria Lúcia de Arruda; Martins, Maria Helena Pires. A crise da razão, cap. 12 ; p. 153-167. In…

mundo inteligível;  O inatismo das ideias;  A dialética platônica;  A opinião e a ciência;  Platão e a política: O rei filósofo;  Platão e a Estética: O Belo e o Bem;  A ética em Platão;  A psicologia ( a alma) Platônica;  O mito da caverna.  INTRODUÇÃO À FILOSOFIA  Aristóteles de Estagira A vida e a filosofia;  A metafisica aristotélica;  - A doutrina do ato e potencia;  - A teoria das quatro causas;  - O motor imóvel;  Os principais conceitos…

ARANHA, A. A.; MARTINS, P.M.H. Filosofando: Introdução à filosofia. 4.ed. rev. São Paulo: Moderna, 2009. cap.20, p. 247- 263. Maria Lúcia de Arruda Aranha nasceu em Três Lagoas, Mato Grosso do Sul. Formada em filosofia na Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP). Lecionou para o Ensino Médio em escolas da rede pública e particular, até se aposentar. Em parceria com Maria Helena Pires Martins, escreveram o livro "Filosofando - introdução à filosofia". No capítulo vinte…

Introdução Segundo Martin Heidgger em sua obra Introdução à Metafísica, no final do século XX, testemunhamos o despertar de um movimento irracionalista que critica o uso da razão como uma arma do poder e agente da repressão em vez de ser instrumento da liberdade humana, como proclamado pelo Iluminismo do século XVIII. A partir dessa questão há uma necessidade de a ciência reconhecer os seus limites e voltando sobre si, repensar seus caminhos e descaminhos. A razão pode levar ao…

FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO ANA MARIA SELAIVE PUJOL CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA 1 2 ANA MARIA SELAIVE PUJOL 3 ANA MARIA SELAIVE PUJOL EMENTA ANA MARIA SELAIVE PUJOL A origem da Filosofia enquanto pensamento crítico e sua consagração no mundo antigo; A metafísica e a escolástica no caminho do pensar filosófico medieval; A filosofia na trajetória moderna: do Renascimento ao Iluminismo; A ideia de progresso e as novas abordagens da educação. 4 OBJETIVOS…

UNIVERSIDADE DE MOGI DAS CRUZES CURSO DE PEDAGOGIA SÉCULO DAS LUZES: O IDEAL LIBERAL DE EDUCAÇÃO MOGI DAS CRUZES 2015 UNIVERSIDADE DE MOGI DAS CRUZES CURSO DE PEDAGOGIA SÉCULO DAS LUZES: O IDEAL LIBERAL DE EDUCAÇÃO MOGI DAS CRUZES 2015 JUSTIFICATIVA O nosso trabalho pretende, tecer considerações acerca da Ilustração e sua importância para o surgimento da razão…

textos Exercícios escritos. Pesquisas. Primeira Avaliação – Prova individual. AVA: Pesquisa Bibliográfica UNIDADE II: PROCESSOS E MECANISMOS DE CONHECIMENTO COMO INSTRUMENTAIS EPISTEMOLÓGICOS PARA A PSICOLOGIA. - Teoria do Conhecimento como base epistemologia da Psicologia: Possibilidade do conhecimento: dogmatismo, ceticismo, subjetivismo e relativismo, pragmatismo e criticismo. Origem do conhecimento: racionalismo, empirismo, intelectualismo e apriorismo. A…

CENTRO DE ENSINO ZILMAR MELO ARAUJO DISCIPLINA: Língua Portuguesa e Filosofia ENSINO MÉDIO: 1ª, 2ª e 3ª séries PROFESSORA: Maria Girlane Albertins de Almeida PLANO ANUAL 2014 Quando trabalhamos a leitura e a escrita a partir de uma perspectiva do letramento, temos em vista um processo de ensino aprendizagem que busca as questões culturais, as situações sociocomunicativas variadas e a necessidade de interação entre o conhecimento trazido por…