A Meta

NOME: Cecilia de Melo Bernardi O filme “A META” discuti muitas coisas importantes para a Administração, relata a historia de uma empresa chamada UniCo, que enfrenta dificuldades para administrar a produção, podendo ir à falência no futuro. Com o tempo limitado para aumentar as vendas, Alex Rogo encontrará uma saída para melhorar o desempenho da produção ao lucro determinado pelos superiores. Os atrasos na produção são o maior defeito que a empresa leva, demonstrando um desempenho inferior ao

O filme “A Meta” demonstra a dificuldade de um gerente em administrar uma empresa que estava prestes a declarar falência. Foi então que seu chefe lhe disse que ele teria que resolver isto. E para isto o gerente teria que melhorar a fábrica em alguns meses apenas. Também era cobrado do gerente da planta, a entrega de um pedido que já se passava alguns meses atrasado. O gerente da fábrica então procura um antigo professor que tinha, para pedir um conselho, e o que ele poderia fazer…

TRABALHO COMPLEMENTAR Prof. Eduardo G. M. Jardim Prof. Ricardo Sarmento Costa Aluno: Harley Lemos Fontoura e Celso Pascini Filho ______________________________________________________________ Assista o filme “A META”, e responda às seguintes perguntas: 1 Em que situações aparece o/a Amanda / Carime (recurso crítico) no filme? Do ponto de vista familiar, o recurso crítico é o tempo disponível para a esposa que está necessitando de atenção e o Alex Rogo disponibiliza este tempo,…

empresas ainda atua de forma desorganizada, confusa, complicando coisas tão simples de serem executadas e tomando decisões sem bases sólidas de sustentação e sem informações confiáveis que permitam prever o futuro com relativa segurança e atingir as metas com precisão. Constantes mudanças ocorrem nas estruturas organizacionais por falta de visão e análise da situação. A gestão estratégica de negócios em muitas organizações é falha, o planejamento estratégico se torna difícil de implantar…

a qualidade do trabalho e a qualidade de vida dentro das organizações. Avaliação de desempenho é uma ferramenta de gestão de pessoas que corresponde a uma análise sistemática do desempenho do profissional em função das atividades que realiza, das metas estabelecidas, dos resultados alcançados e do seu potencial de desenvolvimento. Objetivos O objetivo final da avaliação do desempenho é contribuir com o desenvolvimento das pessoas na organização e com o sucesso da…

A META A história foi aplicada pela Teoria das Restrições e foi feita em uma indústria que estava prestes a ser fechada. Essa empresa produzia muito e não apresentava um aumento no seu lucro. Na esperança de melhora as situações da empresa fizeram a adesão de robôs que produziriam mais. Houve um aumento na produção em aproximadamente 36% mas, contudo, os produtos continuavam a não dar saída dos estoques, gerando gastos com armazenagem. Vendo a crise que se instalava na empresa,…

COMO SE FAZ UMA RESENHA? |1. DEFINIÇÃO | Inicialmente é preciso definir o termo “resenha”. Fazer uma resenha é o mesmo que fazer uma recensão (que significa apreciação breve de um livro ou de um escrito), ou seja, trata-se de resumir de maneira clara e sucinta um livro, artigo ou qualquer tipo de texto científico. Embora o texto…

Mas essa história inicial serve para dizer que, na leitura – e essa é a primeira reflexão que quero fazer – de qualquer obra literária, de qualquer texto que tenha por base a intensificação de valores – daquilo que chamamos de uma ou outra maneira aproximada de valores literários – existe sempre, como dizia o grande crítico canadense recentemente falecido, Northrop FRYE, a necessidade de conhecimento de duas linguagens. Segundo ele, "Na leitura de qualquer poema é preciso conhecer duas

Revista `The Economist` - Nov/09 A missão da Enora é revolucionar a forma com que as empresas fazem negócios no Brasil, acelerando o desenvolvimento do país através da capacitação de líderes e equipes em melhores práticas mundiais (best practices). De que forma adultos aprendem? 10% 20% 70% Individual: a pessoa escolhe como acelerar seu aprendizado Treinamento: sala de aula ou intervenção equivalente On the Job / Coaching: aprender fazendo e aprender com os outros

3a Lista de Matem´tica Aplicada - Derivadas a Prof. S´vio Mendes Fran¸a a c 1. Sabendo que a fun¸˜o derivada de f (x) = xn ´ a fun¸˜o f (x) = nxn−1 e usando as duas primeiras ca e ca proprieades operat´rias das derivadas, determine a fun¸˜o derivada de: o ca (a) f (x) = 2x + 4 (b) f (x) = 3x − 2 (c) f (x) = x3 − 2x2 − 2x + 4 (d) f (x) = x3 + 3x2 − 3x − 6 (e) f (x) = 5x3 + 2x2 + 2x − 6 (f) f (x) = 4x3 + 3x2 − 2x − 3 (g) f (x) = 2x2 + 4x + 3 (h) f (x) = 3x4 + 2x3 − 5x2 + 3x + 4