Precisão de juizes nos aspectos formais do wzt

Fundamentos Teóricos e Análise Quantitativa deste instrumento de medida. Utilizado para o diagnóstico de Deficiência Mental e Superdotação, essa escala também permite o diagnóstico de deficiências neuropsicológicas, embora Wechsler não tivesse, inicialmente, esse objetivo. De acordo com o manual da edição brasileira, "é um instrumento clínico, de aplicação individual, para avaliar a capacidade intelectual de crianças entre (6) seis anos e 11 meses" que parte da compreensão que inteligência é "a capacidade do indivíduo de agir com propósito, pensar racionalmente e lidar com o seu ambiente". Mas, quais os principais índices fornecidos por essa escala? O primeiro, o Quociente de Inteligência Geral (QIG), medida derivada da razão entre idade mental e cronológica foi substituído pelo QIG em função da raridade. Assim, um indivíduo com percentil igual a 50 tem um QIG igual a 100, pois tem 50% de pessoas com desempenho melhor que o dele e 50% pior do que o dele. A escala de Inteligência Wechsler para crianças usa escores padronizados com média 100 e desvio-padrão 15. Contudo, nem sempre o indicador mais favorável para a análise clínica é o QIG. Em alguns momentos, a comparação entre os quocientes de inteligência verbal (QIV) e de execução (QIE) são os mais elucidativos. Para ilustrar o que acaba de ser dito, encontra-se abaixo um exercício comentado. As afirmativas abaixo se referem ao quociente de inteligência e à Escala Wechsler. Assinale a alternativa…

adequabilidade e eficiência com crianças dentro dessa faixa etária. O W1SC-3 sobrepõe-se ao WPPSI-R para crianças de 6 anos a 7 anos e 3 meses. Na maior parte dos casos de crianças nesta faixa etária, com capacidade abaixo da média, convém usar o WPPSI-R, porque este apresenta uma base inferior à do WISC-3. Para crianças nesta mesma faixa etária, mas com capacidade superior à média, deve-se usar o WISC-3, uma vez que este faz uma exigência maior do que o WPPSI-R. Da mesma forma. o WISC-3…

Supervisionada em Diagnóstico Institucional - Prática Supervisionada em Projeto Social - Prática Supervisionada em Psicoterapia Para se matricular nos estágios específicos e práticas integrativas o aluno não poderá ter nenhuma dependência nas disciplinas: - Teorias e Técnicas em Processos Grupais I - Psicologia do Trabalho I - Psicologia Escolar I Além das disciplinas do núcleo comum que incluem os estágios básicos: - Análise Experimental do Comportamento I e II -…

AUDITIVA a) Nível não-verbal: - Trabalhar com instrumentos musicais: atenção auditiva, presença e ausência de som, discriminação entre graves e agudos, ritmo, intensidade e duração; - Começar em um nível mais fácil e ir aumentando o grau de dificuldade; - O treinamento prévio com estímulos nãoverbais pode ser facilitador para a introdução do treino com estímulos verbais. TÉCNICAS DE TREINO DE PERCEPÇÃO AUDITIVA b) Nível verbal: 1- Discriminação auditiva: - Discriminação auditiva com o…

Introdução A compreensão da relação envelhecimento e o funcionamento cognitivo constituem-se como uma prioridade cada vez mais premente numa sociedade em que a população idosa se está a tornar num sector demográfico crítico. Considerando que a avaliação neuropsicológica fornece uma caracterização dos défices baseada em dados objetivos, e pode assistir na inclusão ou exclusão de diagnósticos que aparentam ser viáveis em outros aspectos da apresentação clínica, a compreensão das…

ESCALA WECHSLER DE INTELIGÊNCIA PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES (WISC IV) A Escala Wechsler de Inteligência para Crianças – 4º Edição (WISC-IV) é um instrumento clínico de aplicação individual que tem como objetivo avaliar a capacidade intelectual das crianças e o processo de resolução de problemas. O WISC-IV é destinado a crianças de 6 anos a 16 anos e 11 meses. O instrumento é composto por 15 subtestes, sendo eles, divididos em principais e complementares. Subtestes…

memória. A encefalopatia associada a tireoidite de Hashimoto pode manifesta-se como uma síndrome de crises recorrentes com alterações cognitivas leves, ou como um distúrbio de demenciação flutuante com psicose e convulsões. As mulheres são mais afetadas que os homens. Os anticorpos antitireoperoxidase e antitireoglobulina relacionam-se casualmente à encefalopatia. Atualmente não existe um marcador definitivo para esta doença. Manifestações neurológicas Existem dois tipos mais…

a grafia correta para representar um determinado som ouvido ou elaborado mentalmente. Neste sentido, a criança escreve devagar, retocando cada letra, realizando de forma inadequada as uniões entre as letras ou, amontoando-as com o objetivo de esconder os erros ortográficos. É possível, porém, encontrar crianças disgráficas que não apresentam qualquer tipo de disortografia. Principais características encontradas em crianças disgráficas: a) Má organização da página: este aspecto…

caseiro personalizado. Utilizar sua expressividade facial, corporal e de voz em breves encenações para ajudar a criança a manter-se atenta e motivada durante toda a história. Oferecer opções de cartões para que a criança complete a história. Solicitação (o papel da criança): Escolher o cartão que completará cada trecho da história do livro. Preparação da atividade: Confeccione um livro personalizado utilizando papel de tamanho A3 e deixe espaços em branco no texto para que…

aluno de 6 anos e 10 meses. O João era o melhor aluno na aula de inglês. Entretanto, a escola sentia que ele tinha dificuldades muito sérias com a matemática e sugeriu que ele mudasse para uma escola para crianças com necessidades especiais. João era um aluno muito aplicado, nunca apresentou comportamento difícil ou fazia bagunça. Ele tinha muitos amigos na escola. Os pais dele achavam que seria muito difícil para ele adaptar-se em uma nova escola e preferiam que ele continuasse na mesma…