semântica

por um único verbo, como no exemplo: Efetuar o cálculo do imposto = Calcular o imposto Veja que o sentido manteve-se, pois ambas as frases são paráfrase uma da outra. Assinale a alternativa que apresenta a correta substituição da expressão grifada, de forma a manter a relação de identidade de sentidos entre as duas sentenças. Escolher uma resposta. a. É melhor não deixar a esperança morrer → É melhor não matar a esperança. b. O alfaiate lava a seco roupas finas → O alfaiate lava roupas finas. c. Causa apreensão na população o anúncio de pacotes econômicos → Apreende a população o anúncio de pacotes econômicos. d. Ponho as roupas de molho antes de lavá-las → Molho as roupas antes de lavá-las. e. O elogio eleva o ânimo das pessoas → O elogio anima as pessoas. Question2 Notas: 1 As transformações exemplificadas pelas frases a seguir são possíveis para muitos falantes do português brasileiro (se não para todos). Veja: A Maria parece que tem 16 anos = Parece que a Maria tem 16 anos O carro parece estar com problemas = Parece que o carro está com problemas. Dentre as alternativas abaixo, assinale aquela cuja transformação da sentença inicial foi feita corretamente: Escolher uma resposta. a. Para que o mal triunfe, é preciso que o bem se cale = Para o triunfo do mal, o bem precisa se calar. b. Calhou de um vizinho passar no momento do acidente = De calhar um vizinho passou no momento do acidente. c. O João aparenta estar cansado =

que o sentido manteve-se, pois ambas as frases são paráfrase uma da outra. Assinale a alternativa que apresenta a correta substituição da expressão grifada, de forma a manter a relação de identidade de sentidos entre as duas sentenças. Escolher uma resposta. a. O alfaiate lava a seco roupas finas → O alfaiate lava roupas finas. b. Causa apreensão na população o anúncio de pacotes econômicos → Apreende a população o anúncio de pacotes econômicos. c. Ponho as…

intersintagmática. Sintetizando: Corcordância verbal: O verbo concorda com o sujeito em número e pessoa. Concordância nominal: O adjetivo concorda com o subjetivo em gênero e número. 4. 5. Como se viu pelos exemplos, a concordância é um mecanismo sintático que se concretiza a partir de elementos tipicamente morfológicos: as flexões de pessoa, de gênero e de número. Devemos reparar que, em nenhum momento se falou em modo e tempo (para os verbos) em grau (para os nomes), O…

alguém sem qualquer escolaridade falando? Já ouviu algo do tipo “cê tá ligado, mano?”, ou “qualé a tua, mermão?”, ou “nóis qué muitcho fala co sinhô dos pobre qui mora nas redondeza”??? Falar assim não demonstra sempre que a pessoa não tem escolaridade. Também, não ter escolaridade não pressupõe que as pessoas falem assim. Contudo, o que pode ser “geral” é a opinião sobre esses modos de falar: “ele não sabe português”, “ele não sabe falar”, “ele fala errado”, “ele fala feio”. Vamos…

estruturalista, a autonomia relativa da linguagem é unanimemente reconhecida. Isso porque, devido ao recorte que as teorias estruturalistas da linguagem fazem de seu objeto de estudo – a língua -, torna-se possível estudá-la a partir de regularidades e, portanto, apreendê-la na sua totalidade (pelo menos é nisso que crê o estruturalismo), já que as influências externas, geradoras de irregularidades, não afetam o sistema por não serem consideradas como parte da estrutura. A língua não é…

alguém sem qualquer escolaridade falando? Já ouviu algo do tipo “cê tá ligado, mano?”, ou “qualé a tua, mermão?”, ou “nóis qué muitcho fala co sinhô dos pobre qui mora nas redondeza”??? Falar assim não demonstra sempre que a pessoa não tem escolaridade. Também, não ter escolaridade não pressupõe que as pessoas falem assim. Contudo, o que pode ser “geral” é a opinião sobre esses modos de falar: “ele não sabe português”, “ele não sabe falar”, “ele fala errado”, “ele fala feio”. Vamos…

alguém sem qualquer escolaridade falando? Já ouviu algo do tipo “cê tá ligado, mano?”, ou “qualé a tua, mermão?”, ou “nóis qué muitcho fala co sinhô dos pobre qui mora nas redondeza”??? Falar assim não demonstra sempre que a pessoa não tem escolaridade. Também, não ter escolaridade não pressupõe que as pessoas falem assim. Contudo, o que pode ser “geral” é a opinião sobre esses modos de falar: “ele não sabe português”, “ele não sabe falar”, “ele fala errado”, “ele fala feio”. Vamos…

Ambiguidade e paráfrase Verônica Daniel Kobs* Ambiguidade A ambiguidade é uma das interferências negativas na coesão textual. Geralmente, esse problema ocorre pelo encadeamento desatento de informações, fazendo com que uma ideia possa ser atribuída a dois antecedentes. Para corrigir um trecho ambíguo, às vezes basta a reordenação das palavras no período. Mas há casos em que é necessária a inclusão de um novo período, a fim de esclarecer a qual antecedente refere-se a nova…

enriquecido não só pelo surgimento de novos vocábulos, mas também por mudanças de sentidos dos já existentes na língua. Esse conjunto de palavras pode ser organizado, por ordem alfabética, indicando nos verbetes o significado. Dá-se a ele o nome de dicionário: é o elemento concreto da língua e possui grande mobilidade, apesar de não registrar ele todas as possibilidades lexicais. Vocabulário, por sua vez, é o uso do falante, é a seleção e o emprego de palavras pertencentes ao…

De acordo com Foucault, os comportamentos linguísticos que constroem a intertextualidade são: Escolha uma: a. domínio da memória, domínio da atualidade e domínio da antecipação. b. dialogismo, polifonia e intertextualidade. c. polifonia, domínio da memória e intencionalidade. d. dialogismo, coerência e coesão. Feedback A resposta correta é: domínio da memória, domínio da atualidade e domínio da antecipação. . Questão 2 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão São…