A Ludicidade Para Além Da Prática Na Escola

inglês tornou-se cada vez mais presente em nossa sociedade. No entanto, o ensino da língua inglesa nas séries iniciais das escolas municipais não é matéria obrigatória, enquanto que nas escolas particulares é tido como essencial no processo de aquisição de uma segunda língua. Dentre os objetivos do PIBID Inglês da UEPG está a oferta de inglês para este nível de ensino da escola municipal. A metodologia das séries iniciais deve atender as especificidades de uma faixa etária que ainda está…

de compreender as crianças. Tambem faço citações á respeito do Referencial Curricular Nacional comtemplando uma educação infantil permeada por brincadeiras,cuidados e ações educativas. E por fim a importância do planejamento, da avaliação e da ludicidade na educação infantil. Desenvolvimento O Referencial Curricular para a Educação Infantil (RCNEI) integra a série de documentos dos parâmetros Curriculares Nacionais elaborados pelo Ministério da Educação e do Desporto.O documento…

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS...........................................................................12 1. INTRODUÇÃO O tema escolhido aborda a importância da ludicidade nas aulas de natação escolar, uma atividade muito importante para a criança, pois auxilia no seu desenvolvimento motor e psicológico, além de ter um grande valor utilitário fazendo-se uso dos conhecimento em algumas prováveis situação de uma vida futura. A natação como esporte é muito…

estudo de caso em uma escola da rede municipal de ensino da cidade de Assú, a EMJ. O intuito de inserir o lúdico na pedagogia escolar, é aliar a prática pedagógica com a teoria vista em sala de aula durante a faculdade, fazendo com que o aluno desperte o interesse pelo estudo e por vivenciar a sala de aula, se tornando assim uma ferramenta eficaz contra vários problemas que ocorrem nas escolas brasileiras como a evasão escolar, dentre outros. O uso de jogos, e da ludicidade como um…

que elas vivem, a maneira como constroem significados, as práticas culturais etc. A Educação Infantil tem a função de preparar a criança para o ingresso, com sucesso, na primeira série do Ensino Fundamental. Por isso é preciso que o professor seja mediador do conhecimento, de modo que o aluno desenvolva suas habilidades cognitivas, afetivas, motoras e lingüísticas. Conhecimentos como linguagem oral e escrita, alfabetização e ludicidade são assuntos indispensáveis aos educadores para…

Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 0817). Modulo 1 15/06/2013 RESUMO Na escola seletiva, ou seja, que aceita e mantem apenas alunos que atendam minimamente aos seus critérios de ensino e avaliação de aproveitamento e conduta escolar, os processos de desenvolvimento e aprendizagem podem ser tratados de um modo não interdependente. Na escola inclusiva, ou seja, que defende a educação básica é um direito de todas as crianças e que é…

sucateamento das universidades, má remuneração dos professores e, conseqüentemente, má qualidade de ensino. Igualmente, a tradição cartesiana, a evasão, a privatização do ensino e o distanciamento crescente dos objetivos educacionais em relação a pratica docente e às necessidades humanas e sociais só fazem acelerar o processo de falência do sistema educacional vigente que se mostra absoleto face às novas demandas da sociedade. O desinteresse político e a ideologia…

introdução Buscou-se neste trabalho num primeiro momento na atividade 1, conhecer-mos mais sobre a Educação Infantil analisando uma sala Pré escolar na Escola Reunidas Municipal Pedro Ivo Campos, na cidade de Caibi-SC. Num segundo momento na atividade 2, tem-se a síntese do livro Metodologia do Ensino da Literatura Infantil, onde discute-se que despertar no aluno o gosto pelo texto literário significa favorecer-lhe o contato com diferentes olhares e entendimentos acerca da…

BRINCADEIRAS CANTADAS DURANTE AS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA SOBRE A PSICOMOTRICIDADE E LUDICIDADE DE ALUNOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL. MACAPÁ 2013 ANA CLAUDIA ANDRADE MORAES DARCYANE FREIRE LIDIANE AGUIAR NILCIVANA LOBATO DE SOUZA VALNICE GARCIA RIBEIRO ORLANDINA PICANÇO DA SILVA FILHA A IMPORTÂNCIA DOS BRINQUEDOS CANTADOS DURANTE AS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA SOBRE A PSICOMOTRICIDADE E LUDICIDADE DE ALUNOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL. Trabalho…

UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Projeto Multidisciplinar I Rosineire Josefa da Silva - RA: 1299513278 Sandra Francisco Silva Assunção - RA: 1299530567 Thaís Fernanda Barrios Louzada - RA: 6912386673 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar I”, sob orientação do professor-tutor a distância Profª. Ma. Glauce Soares Casimiro. OSASCO 2014 1…