A Ludicidade Na Matematica Psicopedagogico

situação lúdica em sala de aula, etc, são exemplos claros desta situação. No trabalho psicopedagógico, chega-se às mesmas conclusões, quer seja no diagnóstico, quer no tratamento. Empregamos a palavra lúdica ao longo do texto no sentido do processo de ‘jogar, brincar", 'representar' e dramatizar como condutas semelhantes na vida infantil. Portanto, a Instituição Escolar deve vivenciar a ludicidade, pois é uma grande ferramenta pedagógica para detectar, analisar e…

DE CIÊNCIAS DA NATUREZA, PROFESSOR DA EDUCAÇÃO BÁSICA DE MATEMÁTICA, PROFESSOR CARGO NÍVEL SUPERIOR PARA PROFESSOR MODALIDADES DA EDUCAÇÃO BÁSICA DE GEOGRAFIA, PROFESSOR DA EDUCAÇÃO BÁSICA DE HISTÓRIA. NÚMERO DE QUESTÕES VALOR DE CADA QUESTÃO Língua Portuguesa 10 5 50 Conhecimentos Específicos 15 5 75 10 5 50 05 5 25 Conhecimentos Legislação Pedagógicos e Conhecimentos Gerais TOTAL 5.1.4 – Língua Portuguesa, Matemática e Conhecimentos Gerais e Legislação de acordo…

caracteriza-se por caminhar passo-a passo; - os passos são explícitos e podem ser relatados - a outra pessoa por aquele que pensa; - existe plena consciência das operações efetuadas; - pode envolver raciocínio dedutivo muitas vezes. Utilizando matemática ou lógica. - pode envolver um processo gradativo de indução e experimentação com técnicas de pesquisa e analise estatística. Pensamento intuitivo - não progride por passos cuidadosos e bem definidos; - inclui…

LUDICIDADE: FACILITAÇÃO DE APRENDIZAGEM NO JARDIM II MILENA CARLA RODRIGUES BANDEIRA Trabalho de conclusão de curso apresentado ao Centro de Ciência Humanas e Educação da Universidade da Amazônia, como requisito parcial a obtenção do grau de Licenciado Pleno em Pedagogia, com Habilitação em Administração Escolar, sob orientação da professora Ms. Giselle Moreira. Belém/Pará Universidade da Amazônia 2001 1 LUDICIDADE: FACILITAÇÃO DE APRENDIZAGEM NO JARDIM II MILENA CARLA RODRIGUES…

que é muito bom fazer a leitura de livros e ouvir histórias. Devemos provar o porquê da importância da leitura em nossa vida, onde desde pequenos deveríamos fazer da mesma um ato prazeroso. É preciso, então, planejar o trabalho pedagógico ou psicopedagógico de reflexão sobre a escrita. Isto significa dizer, que a alfabetização, tomada como a aprendizagem inicial da leitura e da escrita, deve ocorrer em contextos de letramento que potencializam o domínio da linguagem, ou seja, na…

INTRODUÇÃO O trabalho de conclusão de curso, intitulado como “O lúdico como estratégia pedagógica facilitador da aprendizagem- Através de enfoques psicopedagogicos”, destaca temas relacionados à importância do brincar para o desenvolvimento da criança, o lúdico como instrumento pedagógico do professor- psicopedagogo. O presente tema parte do entendimento de que é necessário que os professores renovem suas práticas pedagógicas inovando suas estratégias adequando-as ao contexto atual e…

tema, mas pelo olhar psicopedagógico e pelo comprometimento profissional da autora. Jogos_Recre_Educacao.indd 5 16/8/2010 11:01:41 apresentação apresentação Em cada capítulo o leitor verificará como foram cuidadosamente abordados os assuntos e como eles nos trazem consciência da importância de conhecer mais sobre as brincadeiras e de cumprir a função de unir esse conhecimento com a prática em sala de aula. Percorremos desde os estudos históricos da ludicidade no mundo,…

constituído, na maioria das vezes, num grande obstáculo para que se respeite o direito de brincar, ou seja, as atividades mais desenvolvidas pelas crianças durante o tempo que permanecem na escola se restringem à leitura, à escrita e ao formal da matemática, sendo totalmente dirigidas pela professora, que acaba sempre impondo uma tarefa para todos. Em função desses dados e de um trabalho anterior desenvolvido em uma brinquedoteca em Maringá - PR, realizamos uma pesquisa de campo em doze…

EDUCATIVA Diagnóstico Inicial Segundo Rodrigues, “O eixo principal da questão do diagnóstico sobre o aprender repousa nas dimensões do aluno, do professor, e dos níveis inter-relacionados na ação educativa, ou seja, Sociopolítico, Pedagógico e Psicopedagógico”. (p. 57). Entendo que a avaliação é feita de forma processual e contínua, torna-se importante avaliar o histórico de aprendizagem de cada aluno para nortear o ponto de partida para as ações pedagógicas. Isso se dá porque as…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO INSTITUTO DE MATEMÁTICA NÚCLEO DE COMPUTAÇÃO ELETRÔNICA INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO POR QUE UTILIZAR JOGOS EDUCATIVOS NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM? PATRICK BARBOSA MORATORI RIO DE JANEIRO, RJ – BRASIL Dezembro, 2003 POR QUE UTILIZAR JOGOS EDUCATIVOS NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM? PATRICK BARBOSA MORATORI Trabalho de conclusão – Disciplina Introdução a Informática na Educação, ministrada pelo Profo. Dr. Fabio Ferrentini Sampaio, no