A Ludicidade E Suas Contribuições No Aprendizado Escolar

considerados uma perda de tempo. Atualmente essas ferramentas são vistas como uma necessidade imprescindível no processo educativo. Diante disso, este trabalho visa analisar a importância da ludicidade no processo de alfabetização e letramento. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica acerca da ludicidade. No entanto, não será abordado o brincar por brincar e sim o brincar como ferramenta pedagógica no processo de ensino-aprendizagem. Também será abordado como o professor pode…

sobre crianças aprendem ados descobrir queeducativos favoreçampara o aprendizagem a importância jogos e relações brinquedos aprendizado de saberes que as crianças sejame valores. capazes de compreender melhor o mundo em que vivem e as relações que estabelecem em sociedade. Através dos jogos e brincadeiras, as crianças aprendem a descobrir relações que favoreçam o aprendizado de saberes e valores. JOGOS INFANTIS BOLINHA DE GUDE • • • Bolinha de gude é um jogo muito antigo, foram…

Estágio nos anos iniciais: vivências e aprendizados Denise Teresinha Campos Braga 1 Eliane Cristina Araujo Schneider 2 Resumo: Este artigo apresenta a proposta de estágio nos Anos Iniciais ocorrido em uma escola da rede municipal de ensino de Santo Antônio da Patrulha, em uma turma de 3º ano, no qual a estagiária juntamente com a professora orientadora do estágio apresentam o caminho do planejamento desse período, ações e reflexões teóricas a partir das vivências realizadas.…

Infantil. Aprendizagem. 1 INTRODUÇÃO A ideia central deste trabalho consiste na Metodologia de Ensino, dando ênfase à Importância do Lúdico na Educação Infantil. Tem-se como objetivo deste, mostrar que sempre uma brincadeira pode e traz um aprendizado, sendo ela uma atividade dirigida ou livre. Para tanto, é preciso que o educador entenda que seu papel é importante como motivador deste processo educacional. Entende-se ainda que o brincar é muito importante para o desenvolvimento da…

é estimulada pelo aspecto lúdico a desenvolver seu aprendizado de forma dinâmica e agradável. Este artigo ressalta dados sobre a ludicidade e sua importância no contexto da alfabetização, amparado por expressivos referenciais teóricos da educação infantil, pretendendo afirmar que o lúdico se bem trabalhado promoverá expressivo desenvolvimento no processo ensino-aprendizagem. Palavras-chave: Atividades lúdicas, Alfabetização, processo escolar, jogos, brincadeiras.

A IMPORTÂNCIA DA LUDICIDADE NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA FORMAÇÃO DE CRIANÇAS DA 3° SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA MUNICIPAL "DARCY PEDROSO DA SILVA" SÃO JOÃO DA BALIZA - RORAIMA 2008 ANTONIO CARLOS MACIEL DE FREITAS MARQUES ELIZANGELA RODRIGUES DE SOUSA JULIETA FURTADO BARBOSA A IMPORTÂNCIA DA LUDICIDADE NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA FORMAÇÃO DE CRIANÇAS

jogos e brincadeiras em seu cotidiano escolar são importantes para o desenvolvimento de um ser completo, porém inexperiente, como é a criança. Seu método de utilização aqui abordado foi a pesquisa bibliográfica que consiste em realizar uma extensiva leitura em diversas obras, textos entre outros de modo a se realizar analiticamente uma reflexão acerca do que já foi produzido. Seus resultados mostraram que os professores devem estar cientes das contribuições do lúdico para o…

com base em uma visão do todo. A Escola Ovide Decroly aplica métodos ativos, fundamentados na possibilidade da criança, do aluno conduzir o próprio aprendizado nesta primeira fase do ensino e, assim, aprender a aprender. Decroly foi um dos precursores dos métodos ativos, fundamentados na possibilidade de o aluno conduzir o próprio aprendizado e, assim, aprender a aprender. Alguns de seus pensamentos estão bem vivos nas salas de aula e coincidem com propostas pedagógicas difundidas…

PEDAGOGIA LILIAN FLÁVIA LIMA BARROS TERESA CRISTINA DE MENEZES CASTELO BRANCO LÚDICO: perspectiva no aprendizado a partir da aplicabilidade na disciplina Matemática nas séries iniciais do Ensino Fundamental na UEB Simone Macieira no Município de Paço do Lumiar-MA. Paço do Lumiar 2013 5663565-613410LILIAN FLÁVIA LIMA BARROS TERESA CRISTINA DE MENEZES CASTELO BRANCO LÚDICO: perspectiva no aprendizado a partir da aplicabilidade na disciplina Matemática nas séries iniciais do Ensino…

Pós-graduação e Extensão. E-mail: enielsanto@gmail.com RESUMO Este artigo propõe uma análise teórico-conceitual, numa perspectiva histórica, das contribuições que a utilização de técnicas de intermediação pedagógica fundamentadas em conceitos lúdicos subsidia no processo de ensino-aprendizagem na educação de adultos. Revisita a ludicidade, abordando os principais conceitos desde a antiga Grécia até a contemporaneidade, e discute a sua pertinência no ensino de jovens e adultos. Trata-se