A Ludicidade E A Pratica Pedagogica

aprendizagem integrado a prática. Com essa união o educando, se desenvolverá, nos diversos aspectos essenciais para uma formação significativa afetiva, cognitiva e social. Os objetivos desta pesquisa científica é identificar os aspectos positivos das atividades lúdicas propostas para os alunos da Educação Infantil e do Ensino Fundamental do Centro Educacional Nossa Senhora Auxiliadora; identificar os instrumentos que são utilizados para a utilização da ludicidade na prática pedagógica;…

lúdico tem um papel real no desenvolvimento da criança e nas suas relações, numa visão ampla, de acordo com a natureza social. Pedagogicamente, em uma ação educativa, existe a necessidade de inserção de jogos e brincadeiras, bem como muitas formas de ludicidade intencional que desenvolva habilidades e competências na criança, ampliando assim sua capacidade intelectual, psicomotora e social. Portanto, para a realização deste trabalho de Conclusão sob o tema “O lúdico na Educação…

BAIANO(VERDADEIRO) RÉGIA BETÂNIA GOMES DO ESPÍRITO SANTO SUBPROJETO ARCA DE NOÉ:LUDICIDADE COMO MOTIVADORA DA APRENDIZAGEM CRUZ DAS ALMAS 2012 RÉGIA BETÂNIA GOMES DO ESPÍRITO SANTO SUBPROJETO ARCA DE NOÉ: LUDICIDADE COMO MOTIVADORA DA APRENDIZAGEM Relatório do Projeto Integrado do Curso de Licenciatura em Pedagogia do Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica – PARFOR, da Universidade Federal do…

PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM ESPECIFICA – GESTÃO, ORIENTAÇÃO E SUPERVISÃO EDUCACIONAL. GILMARA BATISTA TELES SILVANIA SILVA NOGUEIRA A LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL EM ITAITUBA ITAITUBA-PARÁ 2012 GILMARA BATISTA TELES SILVANIA SILVA NOGUEIRA A LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL EM ITAITUBA Artigo apresentado, à Faculdade de Tecnologia…

BOSCO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO - NÍVEL DE ESPECIALIZAÇÃO "Lato sensu" PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INTERDISCIPLINARES MARIA LUCIANA A LUDICIDADE EM FAVOR DA MATEMÁTICA CAÇADOR- SC 2010 MARIA LUCIANA A LUDICIDADE EM FAVOR DA MATEMÁTICA Monografia apresentada à Faculdade Dom Bosco como parte dos requisitos para obtenção do título de Especialista em Práticas Pedagógicas Interdisciplinares com Ênfase em Séries Iniciais do…

aprendizagem Delimitação do tema A importância do lúdico no primeiro ano de ensino fundamental I Problematização Como despertar o psicomotor e o cognitivo da criança através da ludicidade? Justificativa A importância da inserção e a utilização dos brinquedos, jogos e brincadeiras na prática pedagógica é bastante enriquecedora, onde a criança encontra apoio para superar suas dificuldades de aprendizagem, melhorando o seu relacionamento com o mundo e desenvolvendo sua…

formação de professores para o uso da ludicidade Atualmente tem se falado muito acerca da ludicidade na formação de professores, isso por que a cada dia que passa, compreende-se ainda mais a importância da mesma na concepção do educador. o lúdico é um recurso pedagógico e social, uma ferramenta que o educador pode utilizar em sua prática pedagógica, que o auxilia na dinâmica da sala de aula, bem como, na descoberta da realidade social do aluno. A ludicidade possibilita ao educando…

Pereira[1] RESUMO O presente artigo apresentará o lúdico como uma ferramenta, um instrumento facilitador no processo ensino-aprendizagem na prática pedagógica do ensino de história, desde que o docente acredite e não seja resistente à utilização dessa ferramenta. Palavras Chave: Lúdico. Aprendizagem. Prática Pedagógica. Ensino de História. Abstract The present article will present the playful one as a tool, a facilitator instrument in the process l…

TEMA: A importância do lúdico no ensino fundamental Delimitação do tema: A importância do lúdico no ensino fundamental em uma escola particular de Arroio do Tigre Problema: De que forma a ludicidade é levada para dentro do ambiente escolar para a melhoria do aprendizado do educando? Justificativa: Escolhi apresentar a justificativa que o lúdico, como um todo é fundamental no crescimento futuro e presente do educando, considerando ser peça fundamental para um desenvolvimento…

HELEN OLIVEIRA DE SOUZA JAQUELINE BATISTA DE OLIVEIRA LUIS HENRIQUE SILVEIRA FERREIRA LUDICIDADE COMO MOTIVAÇÃO NA APRENDIZAGEM DA EDUCAÇÃO INFANTIL UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CAMPO GRANDE – MS 2015 HELEN OLIVEIRA DE SOUZA JAQUELINE BATISTA DE OLIVEIRA LUIS HENRIQUE SILVEIRA FERREIRA LUDICIDADE COMO MOTIVAÇÃO NA APRENDIZAGEM DA EDUCAÇÃO INFANTIL Orientador (a): Priscilla Basmage Lemos Drulis UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CAMPO GRANDE – MS 2015